活动开始前，班主任向每一位来到教辅的家长讲解教辅活动的意义和主要任务，并带领教辅家长集体介绍孩子。从第一节课的教育活动开始，家长迅速参加紧张的助教活动，及时关注每个孩子的表现，积极帮助老师维护班级秩序，合理组织孩子依次喝水、上厕所、洗手。在户外活动中，助教的家长合理分工，积极配合，与孩子一起玩《遥控汽车大家玩》游戏，鼓励他们积极分享和交流，在明媚的阳光下与孩子一起度过一段快乐的户外游戏时光。在教育活动课上，助教爸爸接受了孩子们的邀请，扮演“老师”的角色，给孩子们讲了一个生动的故事《是谁嗯嗯在我的头上》，逗得孩子们哈哈大笑。午饭时，三位家长帮老师喂孩子，鼓励孩子合理饮食，耐心看着每个孩子独立吃饭，饭后陪孩子去操场锻炼。
不知不觉已近中午12点。上床后，孩子们依依不舍地向每一位助教家长挥手告别，期待着新的助教家长的再次陪伴。
通过上午三个多小时的助教活动，家长一致表示，参加幼儿园助教活动提高了家长对学前教育的认识和理解，大大增强了家长与幼儿园、教师与孩子之间的情感，使学前教育更有活力。同时，家长对幼儿园学习、游戏、用餐、活动等各方面都有了更好的了解，对班主任的辛苦和辛苦有了深刻的亲身体会。他们会进一步积极配合幼儿园和班级做好以后的家庭教育，为孩子的健康快乐成长尽家长的义务！
