11月22日上午，全市中小学(幼儿园)家庭教育促进会在济南西藏中学召开。
本次会议由济南市教育局主办，旨在深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记在全国教育工作会议上的重要讲话，全面落实《全国家庭教育指导大纲》 《教-育-部关于加强家庭教育工作的指导意见》，推动《济南市教-育-局，济南市财-政-局关于印发济南市中小学（幼儿园）家庭教育指导纲要（试行）的通知》的实施。
会议邀请了山东师范大学党委副书记、山东省社会科学学会副理事长、二级教授、山东省首批“泰山学者”、山东省杰出贡献专家、博士生导师、国内知名发展心理学家张文新教授作题为《科学实施家庭教育，促进家校协同育人》的专家报告。
张文新教授充分肯定了济南市教育局在家庭教育方面所做的努力。他认为，《济南市中小学（幼儿园）家庭教育指导纲要（试行）》的颁布和家庭教育的推广，对促进济南市儿童青少年全面健康发展具有重要意义。张教授在报告中介绍了家庭教育的科学内涵，并从发展心理学的角度阐述了家庭教育的特殊重要性。家庭和学校属于“微系统”，能够对孩子的认知和学业发展、社会性和心理健康产生最直接、最有力的影响。家校合作在育人方面意义重大。
张文新教授指出，家庭教育在一定程度上仍然缺乏科学性和规范性。有些父母缺乏必要的家庭教育科学知识，在抚养孩子方面存在很多误区。此外，中国目前在家庭教育方面缺乏专业平台或机构的指导。山东师范大学家庭教育研究中心、儿童青少年发展国际合作研究中心愿与济南市教育-教育局共同分享济南市家庭教育的全部工作，服务泉城市民。
会上，市中区教育局、顺庚小学根据工作实际提供了经验分享。中央区教育教育局党委委员、教育教学研究中心主任王详细阐述了“家校合作”的三大策略，即“构建家校合作教育护航机制”；制定策略，两人一组互相帮助，发展群体，各有所长；畅通渠道，构建家校合作教育的动力体系。”顺庚小学校长胡爱红以“家校合一、师德师风、育人为本”为主旨，具体介绍了学校在探索家庭教育体系、培养团队、探索“内涵细化”家庭教育工作等方面的努力。“‘1234’家庭教育顺庚模式”赢得了与会者的一致好评。
据悉，济南市教育-教育局正围绕五大任务，推动中小学(幼儿园)实施家庭教育，打造一个有效衔接、相互促进、同心同德、汇聚智慧的“联合体”。“盟军”:
一是完善指导管理机制，筹备成立中小学(幼儿园)家庭教育领导工作小组，协调社会各方面力量做好家庭教育指导工作，建立健全区县及直属学校家庭教育指导考核制度，规范中小学(幼儿园)家庭委员会和家长学校管理，建设和壮大家庭教育指导工作队伍，开展普及与提高并举的家庭教育指导培训。
二是加大财政投入，将家庭教育指导经费纳入预算，争取市级彩票公益金支持，开展家庭教育指导推广、课程研发、购买服务等。不断提高公平、包容和qu
第四，推动多党合作深入发展。市教育局相关负责人表示，将坚持共享、共建、共享的原则，支持各区、县、学校与有实力、有信誉的高校、科研机构和相关媒体开展多方合作，推进“以学校为导向”的家庭教育项目建设，搭建更多交流、共同进步的平台，依托各种社会资源单位做好家庭教育工作，将合作的美好愿景转化为更加切实的成果。
第五，继续加强家庭委员会和家长学校建设，充分发挥家庭委员会的职能作用，明确责任界限，加强机制建设，探索家庭教育中热点讨论、歧视会、亲子游戏、家庭互助小组等形式丰富的家长学校，结合学校实际情况，将家庭教育指导融入丰富多彩的活动中，形成规章制度相对完备、分块实施、分工协作的实施机制。
