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童声飞扬 唱迎新年

作者: 2020-09-21 浏览:

12月29日上午,天气略冷,但南京实验幼儿园多功能厅却很温暖。孩子们和老师一起唱歌,在孩子们的声音中迎接新年。合唱活动不仅可以提高音乐质量,带来新年仪式感,还可以让孩子学会与同龄人和谐地倾听和歌唱。老师给孩子合唱的主动权,从前期选曲到演唱形式、道具准备、海报制作,充分发挥孩子的主动性。图片1.png

老师们演奏的乐器拉开了合唱节的帷幕。悠长空灵的竹笛,慢悠悠的古琴,欢快时尚的尤克里里,优美的钢琴,不同音色的交融与呼应,带给孩子独特的审美体验。新年老人如期而至,带着礼物、糖果和祝福,充满了对新年的喜悦和期待。张主任从文字演变的角度,形象地介绍了甲骨文中“元旦”一词的字形和含义,并发出新年祝福。

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接下来,轮到孩子们了!虽然第一次合唱,但孩子们充满活力和灵气。从轰轰烈烈的《实验幼儿园园歌》到活泼的《数星星》,从温暖甜美的《妈妈宝贝》到古老的《龙文》,孩子们展现出了最好的状态。小班的弟弟妹妹们用稚嫩的孩子的声音,萌萌的动作,小心翼翼的表演着歌曲。中产阶级的孩子,自己制作表演道具,玩乐器,动作整齐,唱歌欢快,很有感染力。大班的兄弟姐妹们充满了自信。小指挥、鼓手、演员都是台风,他们富有表现力的歌声赢得了兄弟姐妹的掌声。当然,老师的合唱是不可或缺的。三声部合唱《半个月亮爬上来》曲调悠扬,意境深邃,和声和谐均衡,音色多变,让孩子们领略到合唱的独特魅力。图片5.png

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这项活动也在网络平台上直播。爸爸妈妈可以扫描电脑和手机上的二维码,看看宝宝们的精彩表现。合唱节不仅带来了快乐的新年气氛,也用音乐滋养了孩子们的心灵。让孩子们的天籁唱出欢乐、希望和新年!

THE END

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