新苗葡萄长廊下采摘欢乐多

这是葡萄成熟的季节，葡萄架下挂着一串串葡萄。每年这个时候，幼儿园的葡萄园都是孩子们全神贯注的地方。最近，延吉市缪欣幼儿园的老师带着他们的孩子来到葡萄架旁洗澡！进入葡萄园后，孩子们先仔细观察葡萄的颜色、形状、枝叶，然后老师讲解关于葡萄的知识，如：葡萄有什么营养？什么对身体好？等等。

然后孩子们迫不及待地摘葡萄，用鼻子闻葡萄，用嘴感受多汁的葡萄。美味的葡萄太诱人了，小孩子都忍不住。尝了一个又一个葡萄，好甜啊！当老师用剪刀剪下一串诱人的葡萄时，孩子们把它们抱在怀里，脸上荡漾着收获的喜悦。

葡萄画开始！户外沉浸式绘画，宝宝玩的更好！来看看宝宝的作品吧！一串紫葡萄，真的很棒！

著名儿童教育家陈鹤琴曾说：“自然和社会是活的教材。”环境作为一门“无形的课程”，在儿童人格的和谐发展中发挥着独特的作用。只要立足当下，认真探索，因地制宜，充分发挥园区的资源优势，充分合理利用这些资源为教育服务。