期中考试不仅是对学生学习成绩的阶段性检查，更是一个检查补缺、巩固知识的好机会！考前复习是一个很重要的环节，好的方法可以让孩子事半功倍！
话不多说，今天推荐几个好的期中复习方法。这些法宝的家长一定要掌握，一定要帮助学生！
当心三个陷阱
在考试复习阶段，一定要警惕这三个陷阱，避免孩子在考试中出现异常表现！
1.考前压力
有些家长在考试前过分看重成绩，给孩子施加压力，这是不对的。
在复习阶段，家长要优先鼓励孩子，让孩子明白自己的学习态度高于一切。只要孩子付出了足够的努力，哪怕此刻成绩不尽如人意，也不用觉得遗憾。只有带着自信和安心走进考场，孩子才能发挥出真正的水平。
2.疲劳审查
有些家长，为了让孩子考得好，在孩子醒着的时候，迫不及待的让孩子每一分钟都在学习，从而减少了孩子的睡眠时间，容易让孩子在考试中出错。
在复习阶段，正确的做法是让孩子降低难度，回归课本，巩固基础知识，夯实基础。
3.忽略模拟
如果考前不注意模拟练习，没有做好充分的心理和战略准备，很容易在考场上掉链子，不能正常水平发挥。
复习不能止于掌握知识点。如果能在考前做一些模拟练习，提前适应考试状态，预习考试可能面临的各种情况，并做好相应的应对措施，孩子到考场的时候就能信心满满，游刃有余。
帮助学生的十大法宝
1.基于教科书的全面复习
课本是复习的阶梯，学习必须以“书”为基础。复习时，以课本为主线，进行系统复习，使所学知识由零散向完整过渡，构建相对完整的知识体系，培养知识的综合应用能力。以课本为主线进行整体复习，不是简单的重复所学的知识，而是系统的梳理所学的知识，总结比较一些知识点。特别是对于一些似是而非的知识点，一定要在复习的时候理解清楚，灵活运用。
2.制定阅读计划，绘制知识结构网络图，形成完整的知识结构体系
在归纳过程中，要有条不紊、多角度地总结问题，找出内在联系。然后根据知识结构的网络图，对基础知识点和每个知识点的基础题进行发散关联，先学会自我检测。
抓住重点难点，努力实现突破。所谓的重点和难点，其实就是老师在课堂上反复强调，经常在题目上出错的地方。如果你能集中精力彻底理解关键内容并熟练掌握，将有助于你提高复习效率。
3.读错题集，温故而知新
收集日常练习和考试中不同类别的错题和典型题。期末复习的时候，一定要花一定的时间再复习一遍。这样做会比做几道题收获更多。复习错题集不仅要复习语言知识点，还要注意一些题型的解题方法和技巧。这样才能充分发挥错题集的作用。
整理装订半个学期的试卷和讲义，在错题上做醒目的标记，有计划地看或做错题，避免以前犯的错误。如果你能掌握一次，就把问题划掉。如果你读了两遍以上，还没有掌握，就要多征求意见，多练习，直到把错题基本掌握为止。
4.考点专项练习
实践中，选题要慎重。在老师的指导下，练习
5.分析具体评分情况，分配评分能量
分析你平时成绩的分布，也就是说分析选择题、填空题、前三个答案、后几个答案、实验题、作文、听力等的成绩。并根据自己的情况做好分数的分配。
比如选择题分数较高，前三题分数较高，那么复习的时候重点应该放在填空题和解题上。这样我们就可以专注于硬骨，而不是平均精力。
6.进行自我模拟测试
给自己一张试卷来测试自己，这叫自省，自救行动。通过给出自己的问题，你会对知识点有进一步的理解和巩固，也能了解每个知识点的提问方式和风格。
7.进行必要的变体练习
比如你选择改填，填改解，多条件解改选择题，条件换结论，扩展结论等。综合能力会提高。
8.要熟练掌握解决问题的基本方法和手段
比如该画的就画，该算的就算，该写公式的就写公式，等等。并遵守一些考试常识。比如回答问题的时候，要坚决做到考完题，解决问题，步骤规范，行文规范。比如检查，做完试卷，深呼吸，检查一两次。再比如答题顺序。遇到难题，先放一边，不要深挖墙角。在考场上花太多时间在一道难题上是不值得的。相反，一定要想办法把基本题和基本点记下来。
9.养成良好的习惯和健康的心理状态，实现稳定的玩耍
稳定就是正常发挥孩子的水平，孩子在考试中一定要有良好的心理状态。
考前调整情绪，不要紧张，不要把考试的情绪带入考场。心态稳定，劳逸结合，张驰。闭上眼睛，深呼吸5到10次，然后对自己说，我能行。
10.答题时，书写要规范，表面要整洁
答题时，字迹要清楚，不要乱涂。做解、证、算的时候尽量每行只有一个公式或者一个推理句子，不要一句接一句。那样老师看不清楚，尤其是那些一步一步打分的题，会影响他的分数。
背诵有诀窍
中国的
1.多读意味着一遍又一遍地读
据说丰子恺先生的读书法叫“二十二遍读书法”。一篇好文章他前后读了22遍，深刻体会到文章读好了以后会慢慢从嘴里背出来，反复读应该是记忆的基础。
2.古诗，理解后记得更牢
死记硬背和死记硬背不是一个概念，理解后记忆会更快。当然背诵也有助于理解。
3.抓住关键词并背诵
所谓关键词，是指需要背诵的句子和段落的引导词；第二，紧紧抓住容易和背诵内容联系起来的关键动词。如果背诵《生于忧患，死于安乐》中负责大任务的人遇到困难的句子，通过把握“苦”、“累”、“饿”、“精力不足”、“乱”等在文中有独特用法和显著效果的词语，就能记住。
4.按书写顺序背诵
文章的写作顺序主要包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。按照写作顺序梳理思路，寻找有利于背诵的策略，也是背诵文章的常用方法。比如《核舟记》的写法是空间顺序，背诵的时候可以按这个顺序处理：整艘船船中部船头船尾船后部。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的句子。学生可以先记忆这些句子，然后拆分每一段的结构，整理每一段的背诵思路。
5.采用“整体和分环节背诵法”
整体分割组合背诵法是指整体背诵法
6.勤奋写作
勤于写作不仅仅是写作文，它只是作文的一部分。日记、讲义、读书圈评论、整理摘抄都属于这一类。
写作本身就是一种高级的记忆，我们有这样的经历：写作文，先打草稿，再写初稿，抄在作文本上的时候，不用看初稿就可以写完。原因是写作调动了各种器官，进入了记忆的高级阶段。“好记性比写好”很有道理。
英语
1.背单词
单词是英语的基础之一。如果单词没有通过，你就不能学好英语。我经常看到学生一个单词一个字母一个字母地背诵，或者在纸上抄写这个单词10遍。就算你用这种方式记单词，也只是这一刻你忘了考试。而且这种做法只能记住几十个字。字多了就不行了。
最好的方法是通过发音来标记单词。每个字母实际上有几个读音。只要你精通音标和单词中字母的常见读音，基本上听到一个单词就能拼写出来。即使是没学过的单词，也可以按照音标来写。至于保证写对，好姐姐建议你可以为每个单词做一张小卡片，睡前翻一翻，这样你就可以掌握这些单词好几天了。
至于搭配，最好的办法是放在句子里。比如动词搭配，做一个简单的句子，读几遍就能记住。英语中的一些搭配其实是不成文的规则。简单来说，就是固定的，固定的，所以不要进墙角。
2.理解并记住语法
在学习英语的过程中，语法是一个困难但至关重要的项目。具体怎么学？最基本的是理解主谓宾结构。简单句有主谓宾，复句也是如此，只是主语或宾语可能变成从句，用定语修饰或名词从句来解释。当然，它们也可能变成动名词做形式或不定式做形式。当然，定语从句和名词从句都有固定的形式，需要背诵。至于动词，我们应该掌握时态，即过去时、现在时和将来时。这就导致了虚拟语气。所以，知道句子成分，背一些固定句型，语法其实也没那么难。
3.背作文例题和典型句型
找一些优秀的范文背诵，相信每个学生都会做。但是，背诵范文不是背诵内容，而是理解句型和写作思路。所以建议给每篇作文画一个流程图，了解思路，然后在流程图中注明作文中用的比较好的句式，然后在写作的时候尽量用这些句式。但一定要充分理解这些句式的用法和意义，千万不要死记硬背。
政治历史
1.抓住关键
你要知道考试的重点在哪里。比如历史，时间，地点，事件，性质，影响，如何定性历史，不如分类记忆。
2.背诵目录
目录是简洁的文字，很笼统。把目录背下来，可以让思维更清晰，记忆力更好。
3.了解更多关于问题的知识，并手工做题
熟能生巧。多认识问题，多做题，有助于记忆。如果背诵是把课本放在嘴里，那么听写的主要内容就是把课本放在心里。
4.学生合作
和同桌互相提问，在对方知识点薄弱的地方互相测试，很有意思，记忆力更强。
数学
1.梳理知识的树形图
课本中涉及的知识点就是题型的蓝图。一份好的试卷会涵盖每一章的考察和每一个知识点。只要能梳理出每一章的知识点，掌握相应的方法和技巧，自然很容易拿高分。
根据课堂上的笔记，孩子可以先列出章节的标题，然后慢慢完成每个知识点，最后总结每个知识点对应的方法和技巧。通常在学习过程中如果能坚持总结梳理，会更好的消化吸收。
2.基本计算练习
计算作为科学的基础，应该得到最大的重视。然而，在每次考试中，孩子们都会听到讨论，因为错误的数字和错误的符号而扣分.注重基础练习，提高计算能力和准确性，不仅能减少丢分，还能争取更多时间在考场上思考各种压轴题。
3.综合与模拟
如果平时没有碰到超压问题的难度，在考场解决可能会很渺茫。建议你考前选择一些综合练习题，熟悉综合题的套路、难度和对策。
文理交替
为了提高学习效率，在学习内容的安排上要注意文理交替，即不要把内容相近的科目集中起来，而是文理交替安排。
第一，学习内容相似，大脑皮层的工作部位也相似。长期使用同一个部位，导致局部脑细胞物质大量消耗，导致疲劳。
第二，由于相似的被试和相似的材料一起学习，大脑中的神经连接比较紧密，造成重叠和交错，从而造成记忆的混乱和错误。在安排学习内容时，应十分注意文理交替，减少相互干扰，使大脑皮层的工作部位得到交替休息。比如学完语文看物理，学完数学看政治史等等。
毕竟期中考试的目的是一样的，就是希望孩子学得更有效率。希望每一个学生都能在期中考试中充满信心，不后悔！
