我们学校的游戏型早操，从孩子的运动规律和科学的角度出发，采用了三阶段结构，包括热身练习、运动和放松练习。在热身和放松练习中，我们把队形变换和身体动作结合起来，让孩子在有趣的、游戏化的情境中，自然达到热身和放松的目的。看，在欢快的音乐中，小班的孩子们走上舞台。小动物模仿活泼可爱的练习，创造性地加入游戏。孩子们在欢快的音乐中愉快地互动。在锻炼身体素质的同时，也拉近了与同伴的距离，增进了老师和孩子的感情；中班和大班的孩子进行功夫练习，忽略了器械练习。老师们制作了自己的彩色丝绸筷子练习、彩色棍子练习、花环练习等。孩子们表现很好，充满了孩子般的兴趣。习武，一招一式，条理分明，拳打脚踢轰轰烈烈，“嘿，哈”的喊声铿锵有力，颇有武术家风范，赢得阵阵掌声。
“我运动，我健康，我快乐”的主题，充分展现了利津第一幼儿园老师积极健康的精神面貌。体操不仅锻炼了孩子的身体柔韧性，增强了身体素质，还培养了孩子的吃苦耐劳精神；更重要的是，它提高了儿童的自我保护能力，增强了他们的体质，减少了疾病的发生。快乐早操让孩子在快乐的心情中开始新的生活。
