1 .坚持正确的办学方向。我们要全面贯彻党的教育方针，贯彻以德育人的根本任务，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培养人才、造福人民为目标，坚持德、智、体、美、劳全面培养，发展素质教育，促进学生健康成长。
2.严格按照课程标准教学。严格执行国家课程计划和课程标准，全面开放规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展。不要随意提高教学难度，加快教学进度，杜绝“非零起点”教学。
3.教师均衡安置。义务教育学校严禁以任何名义开设重点班、快慢班、实验班，规范实施学生随机均衡上课，合理均衡配备教师。
4.严格控制文字工作总量。小学一、二年级没有书面作业，初三到六年级作业不超过60分钟，初中作业不超过90分钟，高中作业时间要合理安排。
5.科学合理的分配。作业的难度水平不应超过课程标准的要求。教师不应布置重复性和惩罚性的作业，不应将作业布置给家长，也不应要求家长代其评价和修改作业。
6.坚决控制考试次数。小学一、二年级的学校可以每学期组织一次统一考试，其他年级每学期不超过两次统一考试。不得在小学举办或与升学挂钩的统一考试。
7.采用等级评定法。考试内容要严格按照课程标准和基本教学要求确定，命题要符合素质教育的取向。对考试成绩进行等级评定，严禁以任何形式或方式公布学生的考试成绩和排名。
8.限制竞争和评估活动。未经教育行政部门批准，不得组织学生参加评估、推广和竞赛活动。
9.电子产品的合理使用。规范学生使用电子产品，养成信息环境下良好的学习和眼部卫生习惯，全面提高信息素养。禁止学生带手机上课。
10.建立灵活的离校制度。提供丰富多彩的课后服务，合理确定学生离校时间。安排学生参加各种兴趣小组或音乐审美活动。加强对学习困难学生的帮助，对有余力的学生给予指导。严禁将课余服务改为集体授课或集体辅导班。
11.培养良好的学习习惯。引导学生端正学习态度，课前主动预习，上课专心听讲，不懂积极发言提问，课后主动复习巩固，专心学习提高效率，不做“刷机”。鼓励学生互相帮助，共同成长。
12.指导学生练习和锻炼。组织学生参加体育活动，培养对体育的兴趣，保证每天锻炼1小时，有条件的尽量安排在室外。教学生正确坐、读、写，认真做广播操、眼操。加强工作生活技能教育，引导学生参与社会实践，乐于科学探索，热心公益志愿服务。
二、严格管理校外培训机构
13.按照规定注册并诚信经营。培训机构取得办学许可证、营业执照(或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书)后，方可进行培训。培训机构必须诚实守信，不得虚假宣传、误导
15.严格聘用教师。培训机构必须有相对稳定的师资队伍，从事学科知识培训的教师应具备相应的教师资格，并接受社会监督。严禁聘用在职中小学教师在培训机构任教。一经发现，要坚决吊销办学许可证，对教师本人要严肃处理。情节特别严重的，取消教师资格。
16.严禁与升学挂钩。严禁将培训结果与中小学招生挂钩，严禁作出与升学、考试有关的有保证的承诺，严禁组织中小学生考试、竞赛和排名。
17.控制训练时间。培训时间不得与当地中小学教学时间冲突，培训结束时间不得晚于20336030。
三
家庭履行其教育监护责任
18.树立科学的育儿观。父母要正确认识孩子的成长规律，尊重孩子的个体差异和天性，保护孩子的想象力和创造力，把培养孩子的良好思想、良好品行和良好习惯作为家庭教育的首要目标。认真履行家庭教育职责，严格管理子女教育，支持学校和教师正确行使学生教育管理权。要理性地给孩子设定期望，鼓励孩子充分发挥自己的才能。根据孩子的兴趣爱好选择合适的训练，避免盲目攀比、跟风或请导师增加孩子的课外负担，对孩子的身心健康有害。
19.加强家庭交流和互动。父母要注意言行，培养良好的家风，继承良好的家训。多和孩子交流，引导孩子勤奋学习，开朗自信乐观；教育孩子遇到挫折不要气馁，不要气馁，勇敢面对困难，努力克服困难；帮助孩子建立学习信心，增强学习动力；提醒孩子及时告诉父母，主动寻求帮助。
20.增进孩子的身心健康。安排孩子每天进行户外运动，鼓励和支持孩子参加各种形式的体育活动，培养1-2项运动爱好，引导孩子从小养成良好的运动习惯。时刻关注孩子的情绪变化和心理健康，采取有效措施引导。有意识地把家务安排在自己力所能及的范围内，教育孩子做好自己的事情，帮助孩子做好家庭的事情。
21.引导孩子健康生活。引导孩子合理使用电子产品，上健康网站，不沉迷网络游戏，不使用手机刷屏。儿童不允许长时间看电视，保证小学生每天睡眠不少于10小时，初中生不少于9小时，高中生不少于8小时。按时作息，不熬夜，少吃零食，不挑食，不攀比。
