如何解决“3: 30”的问题？近年来，长沙市许多学校、社区和教育机构都主动探索解决这一问题的对策，形成了多种多样的课余服务模式。在刚刚结束的长沙“两会”上，市人大代表建议：要找出“3: 30”问题的最大共同点，中小学课余服务要坚持政府主导保障、家长自愿选择、学校实施为主体、社会多方参与、共同努力。
此前，在市统计局和市教育局的支持下，市人大代表进行的随机抽样调查显示，60%的家长希望政府和学校领导课后服务，18.66%的家长希望灵活离校，只有11%的家长希望让孩子独立参与社会活动。
记者日前了解到，湖南省发布的《关于中小学课后服务收费有关问题的通知（征求意见稿）》征求了全社会的意见和建议，明确课后服务采取自愿原则，签约学生家长可适当收取服务费。这意味着我省解决“3: 30”问题有一个“顶层设计”，政策层面很快就会“循证”。
在2019年长沙市教育工作会议上，卢宏明表示，围绕群众关心的问题，全面优化公共教育服务，市教育局今年将重点解决“3: 30”问题。根据省发改委、省教育厅有关文件精神，抓紧制定我市中小学课余服务的具体实施方案，尽快试行，解决上班族父母子女放学无人看管的问题。
你期待这个政策吗？我很期待。孩子们很快就要进入小学了。如果学校能集中精力进行课后辅导，真的会节省我们很多精力。也算赶上好时光。
