三年来，伊顿公学毕业的优秀青年学生，从懵懂哭闹不肯上幼儿园的“小可爱”，成长为独立生活、懂得独立思考、阳光开朗的“小大人”。在人生的初期，他们在伊顿公学学会了独立和分享，懂得了独立学习和独立思考，认识了更多的朋友，掌握了更多的技能，学会了在未来社会中立足和发展的基本品格和素养。如今，这些年轻的学生即将告别珍贵的幼儿园阶段，走向人生的下一个阶段。我祝愿他们带着阳光和关爱，一路走向人生的下一个阶段，能够继续茁壮成长，成为在实现个人梦想的同时为社会做出贡献的优秀公民。
伊顿幼儿园秉承蒙台梭利百年教育法的精髓，致力于为儿童创造一个安全、温暖、自由、尊重、关爱的环境，帮助儿童和平融入集体生活；使他们在“准备好的环境”中完成自我建构，与环境互动，培养他们具有多样化的知识、技能和性格，不断激发孩子的潜能；通过系统的日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、文化教育，全面发展儿童的智商和情商，使儿童获得独立、专注、创新、独立等重要素质，塑造儿童优秀的创造力，培养他们成为自信、全面发展、有责任感的社会栋梁。
三年很快就过去了。这三年，伊顿见证了孩子们成长的每一个笑点，每一次努力，每一步。伊顿幼儿园和所有教师也很高兴和荣幸地参与到他们生命中最初也是最重要的阶段，同时，他们更感谢年轻学生的快乐和感动。在即将到来的7月20日的毕业典礼上，我们期待孩子们用精彩的表演向父母和老师展示他们的成长。我们相信，这一独特的毕业典礼必将在每一位伊顿小学生的生活中留下丰富多彩的一笔；我们更坚信，有了伊顿这三年打下的良好基础，孩子们未来的人生道路会越来越精彩。
