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活动期间,六名志愿者的父母扮演的“绑架者”开始了一项特殊的“绑架任务”,他们独立寻找一名或多名幼儿作为目标进行“绑架”。天真可爱的孩子根本感觉不到接近他们的“危险”.
整个活动持续了近40分钟,30多名儿童被糖果、玩具等成功绑架,并创造了情境。在与“被拐”儿童的对话中,发现年龄较小的儿童在辨别能力和自制力方面比较弱,不能拒绝食物和“善意的谎言”。同时,大班的孩子有很强的自我保护和自我控制能力。在面对诱惑的过程中,他们百思不得其解,善于思考,互相帮助。
模拟“反拐演习”,给老师、家长、孩子敲响了警钟。安全教育需要幼儿园和家庭的共同努力。家长和教师在引导儿童增强自我保护意识的同时,也应增强预防意识,将消防演习、反绑架、反诈骗等安全教育活动融入日常生活。