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“尊重幼儿天性 丰盈生命底色”

作者: 2020-10-12 浏览:

句容市崇明幼儿园是市政府2009年重点项目之一。由市政府无偿划拨土地25.7亩,投资2300万元,占地17600平方米。幼儿园于2009年11月破土动工,2010年9月开业。幼儿园原隶属于句容市妇联。2016年6月,根据市政府的统一部署,正式转入教育系统统一管理,行政隶属于句容市华阳街道办事处。自开办崇明幼儿园以来,我们坚持尊重师德、创造特色的原则,坚持“尊重孩子的天性和丰富的生活背景”的理念,以“爱、真诚、关爱、耐心”关爱每一个孩子的成长,受到社会的广泛青睐和好评。.jpg

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自园区开放以来,办学规模不断扩大,教育质量不断提高。是一所包容性的省级优质幼儿园。先后荣获“江苏省优秀家长学校”、“江苏省绿色校园”、“镇江市优秀家长学校”、“镇江市平安校园”、“镇江《指南》实验园”、“镇江市足球幼儿园”、“镇江市绿色校园”、“镇江市甲级食堂”、“句容市文明单位”、“句容市三八红旗集体”等光荣称号;参加句容市幼儿教师合唱比赛获市幼儿教师舞蹈比赛一等奖和一等奖;教师论文多获省市级一、二、三等奖,在省市级期刊发表;2012年10月,作为省政府学前教育体制改革现场会现场园区开放;多次在句容市幼儿园办学水平督导评估和句容市教育局目标考核中获得优异成绩。.jpg

我们以《指南》精神为指导,不断改善办学条件,以提升办学内涵为核心,结合课程的游戏精神,继续打造“健康立体、艺术优美、亲子共生”的特色,旨在培养“健康快乐、阳光自信、友好合作”的现代儿童。

接下来,请跟我去参观我们的幼儿园…

一进大门,你就会看到一堵满是孩子乐趣的大涂鸦墙。.jpg

既然墙变成了涂鸦墙,孩子们就可以随意拿起画笔,自由地勾画自己的梦想。涂鸦墙的设计让幼儿园的墙壁栩栩如生。.jpg

多投入..jpg

看,孩子的艺术灵感在这里释放!.jpg

环顾四周,有一个木制玩具区。.jpg

爬胎,多开心啊!.jpg

爬格子,很有意思!.jpg

拿平衡木,小心!.jpg

木制玩具区,兼容平衡、攀爬、钻孔等功能,是孩子们喜爱的地方。.jpg

穿过走廊,可以看到一个多功能的山坡。.jpg

我们把废滑道、轮胎和山坡结合起来,加了一个音管,周围设计了梅花桩,让山坡成为公园里的新操场。.jpg

拿着木桩,看我多稳!.jpg

让我们听听话筒!.jpg

旁边的山坡上正在玩沙池。.jpg

我们的沙池分为干砂区和湿砂区。我们用树桩种植植物,围沙池一周,巧妙地将沙池与其他活动场地隔开,并在沙池附近设计水源。孩子们用水桶等设备自己打水,玩得很开心。.jpg

我铲,你挖分工。.jpg

去拿点水。那边有朋友需要。.jpg

当我们玩的时候,我们不忘给沙池周围的植物浇水。后来又有新的伙伴恐龙加入。在沙区玩一定更有意思。让我们期待吧..jpg

我们来看看小舞台上的爬墙!.jpg

除了攀岩之外,改造后的攀岩墙还增加了绳索和秋千等功能,满足了不同年龄儿童的需求

在室外木质建筑区,除了大型的建筑砌块,我们还利用废旧材料为孩子的建筑添加辅助材料,通过各种材料的组合,让孩子能够满足建筑的需要。.jpg

孩子们正在建设赤山湖公园.jpg

小建筑师忙!.jpg

这是我们的宝地——快乐农场!.jpg

孩子们在快乐农场忙着播种、浇水、施肥、收获和观察。他们在劳动中体验种植的乐趣,丰富生活体验。这已经成为孩子们最喜欢的户外厨房。.jpg

一起挖土吧!.jpg

我们也可以在这里玩农家乐的游戏。.jpg

我们正在做水果拼盘,准备招待远方的客人!.jpg

我们充分利用了与小学隔离的围栏。来看看我们墙上的花园吧!.jpg

在老师的组织下,在孩子和家长的参与下,墙上的花园成了一道美丽的风景。每个班用各种废料种不同的植物,一看就充满了生机!.jpg

这是我们自己给植物贴的标签!.jpg

我和妈妈一起种花!

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每个班级都有自己的自然角落,成为孩子们每天必去的地方。.jpg

我们在做种子发芽实验!.jpg

加水后,种子过几天就会发芽!.jpg

我们在自然角落观察和发现,并以不同的方式记录我们的发现..jpg

让我们来看看我们的《指南》实验园活动,——户外运动大循环活动.jpg

我们利用开放的户外空间和场地开展户外运动流通活动,通过14个项目的流通,发展儿童的步行、跑步、跳跃、钻孔和攀爬能力以及儿童的身体平衡与协调,促进儿童身心健康、幸福与和谐发展。.jpg

这是我们有趣的足球活动!中国梦,儿童足球梦!.jpg

基于人人参与的原则,鼓励孩子们自己探索各种踢足球的方法。通过趣味足球活动,孩子可以接触足球,了解足球,从小喜欢足球,参与足球活动,培养足球爱好,探索一物多能的体育活动,体验活动的乐趣,促进孩子身体动作的协调发展,增强体质,使孩子健康快乐地成长。.jpg

这是我们的主题游戏活动——我们在玩吹浮球的游戏。.jpg

我们在玩平衡的游戏。怎么才能做到两边都一样重?.jpg

我们在下棋,你能吗?.jpg

角色游戏永远是孩子们发挥想象力的最佳场所。我们去美容吧。我们正在给客人按摩。.jpg

我们在玩玩偶屋游戏!妈妈忙着做饭!.jpg

小舞台,看我走时装秀!.jpg

小吃店生意好!.jpg

我是理发师。看我多认真!.jpg

小建筑师,多漂亮的房子啊!.jpg

小糕点师傅,看我们包饺子!.jpg

是的,饺子包好了!.jpg

我们还可以搓面!.jpg

我们的艺术区有丰富的材料。.jpg

我们用报纸设计衣服。.jpg

我们用羊毛装饰它。.jpg

我们玩纸杯游戏。.jpg

我们在报纸上涂鸦!.jpg

我们在纸箱上画画。.jpg

我们把我们画的纸箱放在一起。你成功地看到一只大象滑行!.jpg

在阅读区,我和朋友分享故事!.jpg

我们选择自己喜欢的读书方式。如果书坏了,我们会尽力修好的!.jpg

我们也可以自己做书!.jpg

目前我园各班老师可以充分挖掘户外资源,开展大班《小牙的变奏曲》、中班《土豆宝宝》、小班《七彩蜗牛》等生动有趣的班级项目活动。这些项目活动是由教师观察孩子的行为和关注他们的兴趣而产生的。教师和孩子共同参与,为孩子提供支持和帮助,鼓励孩子通过个人参与、体验、探索、发现和创造获得丰富的经验感知,促进孩子多方面的发展。生动有趣的班级项目活动改变了孩子的学习行为,改变了教师的教育观念,丰富了幼儿园课程。.jpg

您好!蔬菜!——我们再也不挑食了!.jpg

眼睛解密——我们理解眼睛的重要性,学会如何保护眼睛。.jpg

我是生活的小专家——我们学会了做自己的事!.jpg

我们有太多精彩的活动,请扫描我们的二维码,你会发现惊喜!.jpg

环境的转变为儿童的游戏需求提供了良好的基础,激发了儿童学习和探索的主动性。我们还有很多项目在进行中,请大家先看一下效果图。

冒险区.jpg

木屋、拉链线、长笼、滑梯等功能集成的探险区,能充分满足孩子探险的好奇心,这个区域的建筑将成为孩子流连忘返的地方。.jpg

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游泳池底部深度不同,木桥、长笼、小径的设计满足了不同孩子的喜好。孩子们可以在秋冬季走在桥面上,春天和夏天孩子们可以在游泳池里玩耍。在池塘里,我们会养殖不同的水生植物和动物,孩子们在玩耍的时候会很容易观察和发现。.jpg

户外艺术涂鸦区.jpg

这里有各种涂鸦形式,比如墙壁涂鸦、木桩涂鸦、画板素描等。儿童喜欢的石凳、木制长廊、休息椅,这些都为儿童的艺术创作创造了良好的条件。.jpg

穆工作室()

在两层楼之间,我们装修了一个木质车间,为孩子提供不同的木质材料、木工工具和安全防护材料。在这里,孩子可以敲、敲、拆、装,在与材料的互动中独立体验。.jpg

高贵,但贤惠,聪明。这是我们的室内设计理念。孩子就像一粒种子,美丽的种子是不一样的。在这片幼儿园的土地上,他们慢慢地接受了“成长”的洗礼。他/她可能是一棵大树、一朵小花或一片草地。它们有不同的颜色和形状,就像孩子不同的理想和性格,但每颗种子都有对阳光的渴望。在幼儿园,我们的孩子学会了适应社会道德,给他们心中温暖的阳光。让孩子在幼儿园里成长的光明自由。慢慢发芽,结果,成才..jpg

活动室改变了原有的大白墙,用粉色、粉绿色、粉蓝色为活动室营造出温馨的氛围;活动室的墙面也得到充分利用,采用了方便孩子参与操作的软木墙,让孩子的活动轨迹再也不用担心无处呈现!.jpg

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楼道顶部设计有艺术感,方便挂一些孩子的手工作品。墙壁的颜色与室内的颜色一致。相信孩子参与的轨道一定充满活力!.jpg

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我们的成就-.jpg

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在创建课程游戏化的过程中,逐步构建以儿童为导向、支持儿童学习发展的学习环境,将幼儿园变成红、橙、黄、绿、蓝、紫五色缤纷的乐园;春天是一百个花园,夏天是一个绿色的花园,秋天是一百个果园,冬天是游乐园的四季。

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THE END

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