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快乐自理 快乐生活

作者: 2020-10-13 浏览:

儿童自理能力的培养是幼儿园工作的重要组成部分,不仅可以促进儿童的独立和自信,而且可以为他们的一生奠定良好的基础。长沙市雨花区教育局第二幼儿园一直注重孩子自理能力的培养,从吃、洗、穿、睡等小事做起,把生活能力的培养融入游戏和儿歌中,逐步扎实地开展一系列养成良好习惯的活动。看,入园不到一个月,孩子们就在老师的指导下学会了各种自助技巧。让我们看看!大队——叠被比赛开始前,老师给孩子们讲解了这次比赛的要求和规则:叠被整齐平整,速度快质量好者获胜。有了老师的口令,叠被子大赛正式开始了!我看到孩子们飞快地整理着手中的被子,摆弄着小手,动作娴熟,一气呵成。不一会儿,一条方形的被子整齐的呈现在大家面前。活动过程中,速度快的孩子不到一分钟就叠好了被子,也有一些速度慢的孩子,但这些速度慢的孩子并没有放弃,在伙伴们的欢呼声中用力叠好了被子。看着一排叠得整整齐齐的被子,孩子们忍不住天真快乐地笑了!

队里——穿衣服

哨声一响,年轻的选手们就投入到比赛中去了。看他们兴高采烈,聚精会神,生怕落在别人后面!有的孩子表现出非凡的本领,有的孩子动作很快,穿上外套,整理衣服很快;有的儿童外套拉链被粘住;有些孩子的衣服穿上了,但他们不能伸出袖子。他们很着急。看比赛的小观众紧张得脸都红了,在比赛现场留下了无数难忘的瞬间!

小团队——穿鞋

比赛前,老师把宝宝们脱下的鞋子乱放。比赛口令响起,选手们第一次找鞋,然后坐在小班墩上,全身心投入比赛。有的孩子穿鞋又快又整齐,有的孩子穿鞋倒着;虽然有些孩子落后了,但他们仍然坚持完成比赛。观看比赛的孩子们向他们的同伴欢呼。在老师和朋友的欢呼声中,每个年轻选手都独立穿上鞋子。

这个活动的评委是来每个班的家长代表。他们对每个孩子的时间、年级和年级采取公平公正的态度。在颁奖仪式上,孩子们获得了充分的成就感,父母脸上露出了幸福的微笑。

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通过这次自理能力竞赛,孩子增强了自信心,提高了基本的自理能力,树立了自己轻松愉快的氛围中做自己的事的意识;为孩子养成良好的习惯打下了坚实的基础!

THE END

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