新课程标准修订了语文等14门学科的课程标准，课程计划与高考综合改革挂钩，以培养学生核心素养、提高学生综合素质为重点，从2018年9月开始实施。
这个“新课程标准”中的“新”是什么？
外语科目：英语、日语、俄语增加德语、法语、西班牙语。
课程类别：调整为必修课、选修必修课、选修课。
物理：必修课现在从4学分变成6学分了。原来的两本教材改成了三本。
语文科目：古诗背诵次数从14次增加到72次。
幸运的是，边肖提前毕业了。她为还在读小学、初中、高中的孩子们默默哀悼了3秒钟。其实没必要太害怕。虽然课程类别压力很大，但必修部分难度有降低的趋势。
但在众多改革题材中，有一匹黑马，确实吸引了边肖的目光。
这是信息技术的主题。我们先看图
在信息技术领域，与2003版课程标准相比，《新课程标准》大大降低了对基础软件使用的要求，但大大提高了编程、计算思维和算法方面的思维要求，以及人工智能、开源硬件和网络空间安全方面的知识要求。
2018年9月推出的新教材中，Word、Flash、Front Page、Access等软件将退出信息技术教材阶段，取而代之的是Python、Numpy、Matplotlib等对学生更有价值的新技术和新内容。
从上表可以看出，除了使用编程语言进行编程的基本要求外，“新课程标准”还将传统信息学奥林匹克必须学习的许多内容纳入必修和选修类别，包括：
数组、链表、二叉树等数据结构；
排序、搜索、迭代、递归、搜索、贪婪、分治、动态规划、回溯等算法；
时空复杂性分析。
在选修必修课中，信息技术课程出现了“开源硬件项目设计”等模块，强调激发学生的创新兴趣，培养学生的实践能力，用信息技术解决问题，提高学生的计算思维和创新设计能力。在具体的教学指导方法上，也是以STEAM教育理念为指导。
另外，浙江省在新高中改革中明确提出，通用技术(通用技术也涉及STEAM，具体的课程标准信息可以在文末收到的福利中看到)和信息技术各占50%，对于以后想报考计算机等专业的孩子尤其重要(其他省份情况暂时未知)。家长们，注意了~
据了解，北京、山东等省今后也可能跟进，将信息技术纳入高考范围。
随着教育部发布改革方案，规划在儿童基础教育中的地位再次得到确认。将来，如果你的孩子没有编程思维，不会说一门编程语言，可能高中都毕业不了，更别说以后的展示自己了。
编程语言可以马上学会，但是编程思维不是一天建成的，需要从小锻炼。从现在开始，让孩子接触编程，锻炼思维，成为未来编程时代的冲浪者。
防撕盒Level 2通过让孩子学习编程来控制arudino硬件和不同的电子模块。
在编程软件上编程后，点击按钮，可以转动风扇，完成水滴感应，如下图：
电动f
以上设备都是我们自己的老师做的。孩子学完编程还能自己做程序，这不是很神奇吗？我是两个孩子的父亲。在这里我有很多自己的育儿经验和感悟，也经常邀请很多大牛朋友来开班或者写文章分享。尤其是STEAM教育，比如儿童编程、机器人教育、3D打印、美术设计、制作者活动等等。希望你喜欢我写的东西。扫描下面的二维码注意。欢迎订阅。
