现代社会太开放了。甚至幼儿园的孩子也有自己的男(女)朋友。当然，孩子什么都不懂，大人只会把他们当好玩的。但是孩子上了中学以后谈恋爱，家长很担心，因为孩子这个时候懵懂无知，家长和老师都担心会影响学习或者被爱情伤害。想知道中学生早恋有哪些类型？
中学生早恋的类型
1.爱情类型
也就是青少年之间因为相爱而产生的早恋现象。根据恋爱对象的不同，可以分为：外貌型是因为爱对方的外表而产生的早恋；特长是因为爱对方的能力和特长而产生的早恋；性格类型是因为爱对方优秀的性格而产生的早恋。
2.好奇型
对异性好奇导致的早恋现象。对异性强烈的好奇心是青少年随着性意识的发展而自然产生的心理现象。青少年由于生理发育和性成熟，容易产生性冲动，对异性变得敏感，渴望了解异性的心理和生理以及对自己的态度。为了满足这种好奇心，我想和异性交朋友，建立“恋爱”关系。
3.模仿型
模仿他人行为导致的早恋现象。模仿对象主要来自社会生活、影视作品、报刊书籍。
4.一致
身边人的压力导致的早恋现象。身边的人指的是同一个年龄段。
5.令人愉快的类型
早恋现象是为了获得愉快的情感体验。青春期男女之间的亲密交往，往往会给双方带来愉快的体验，会进一步促进青少年之间的亲密交往，逐渐变成早恋。
6.补偿类型
早恋现象为了获得情感补偿，缓解受挫情绪。情感补偿是指青少年在学业上或情感上受挫时，出于竞争心理或为了摆脱情感创伤，一些青少年希望通过早恋的方式获得异性的情感补偿。
7.病理类型
病理原因导致的早恋现象。在当代社会，由于营养过剩、某些食物中性激素的作用、生理疾病、家庭遗传等原因，一些青少年早熟，身体上看起来像成年人，或者心理上早熟或者性变态。这些都会诱发青少年早恋。
8.反向类型
早恋现象是由他人在青春期性交中的不当干预造成的。最典型的心理就是“你不许我这样，我就去做”。在逆反心理的作用下，正常的异性交往会迅速发展成早恋。
温馨提醒：早恋者的情感是真实而强烈的，一旦失恋就会形成强烈的心理反差，导致严重的失落和心理失衡，对人的情感影响是持久的。所以，如果父母知道孩子早恋，一定要及时、理性地帮助孩子走出早恋的误区。
