合格幼儿园教师的基本要求

合格幼儿园教师的基本要求 (a)六次频繁: 1.勤奋(多看)每个孩子都在我的视野之内，读书，看电视，检查电脑，丰富他们的知识，也观察别人的言行。其他人是他们自己的镜子。我从他的优点中学习，从他的缺点中退出，成为一颗心甘情愿的心。 2.耳朵注意(倾听)倾听孩子的声音，理解他们的需求，倾听领导的指导和建议，家长的声音等。在教学活动中，回答问题的孩子应该听听其他孩子的声音。通过多听，反思自己的工作。

3.智琴怎么想的？与在场的老师互动。根据孩子的身心特点，我应该培养什么样的习惯，什么样的孩子是好孩子？(服从:需要听话的孩子，敢于说话，等等。)你想让我用这种材料做什么样的玩具？思考越多，人就越聪明。反思更多是思考的具体表现。

4。勤于观察、思考和倾听。动手吧。实践出真知。 5.勤于交谈(多说)，与孩子、父母、同事和领导人交谈，也就是说，多交流和讨论。安全工作需要经常开口，这样可以避免意外伤害。 6.腿很勤奋(走得更多)，总是和孩子一起参加活动。陈鹤琴先生说:“如果你想了解孩子的个性和兴趣，了解孩子的能力和情感，你必须加入孩子的团队。” 例如，在户外活动之前，出门(经常用腿)看看(经常用眼睛)大型玩具是否脏？(擦干净再玩，行动告诉人们你尊重你的孩子，同时潜移默化地培养孩子的卫生习惯，等等。)是否有任何受损区域(出勤率)，(如果甚至有对领导者的反馈(出勤率)，这表明你的责任感、安全意识等。一个小小的举动意味着很多教育内容)，这表明教师都是为了孩子，出去学习，回家，等等。 另一个例子是:一位来自中央公园的老师参观了一所幼儿园，看到了一个自制的由拉起罐制成的数字分解玩具，非常受欢迎。我问她，“你看到后会怎么做？”他说:“把数字变成数字或者变成不同颜色的偶数。”这是一个非常好的观点。当你出来学习时，你应该从其他例子中得出推论。 (2)“六心” 也就是说，“爱”是对待孩子的第一件事。我们的幼儿教育是“爱”教育。对“爱”的需求是孩子最基本的需求之一。因此，有必要真诚地喜欢孩子，关心他们的生活，仔细地教育他们，仔细地观察他们，耐心地引导他们，热情地为他们的父母服务。交互式: 1、喜欢孩子要真诚:是基础，你不是真的喜欢孩子，我想你不会心甘情愿地做学前教育工作，只有真正喜欢孩子，你为他们付出才会无怨无悔。 2.孩子的生活应该关注:孩子的感觉如何，天气变化了多少衣服，孩子是否生病了？你为什么不搬走？等等，我们都得关心。 3.孩子们应该受到仔细的教育:生活没有小的部分，教育无处不在。教学不是小事，一切都必须认真做。新《资料汇编》在《纲要》中的实施和新《常规》的实施都有详细的要求，每个人都应该掌握，以便更好地指导工作。 4.仔细观察孩子:每个孩子的言行都应该得到充分的观察。孩子们应该清楚地知道他们对什么感兴趣，为什么他们不想参加活动。只有看到它，我们才能有针对性地解决问题。 5、引导孩子耐心:我们不能用成人标准来要求孩子，我们必须从孩子的实际出发，我们不能用同一把尺子来衡量每个孩子，我们必须耐心地引导孩子学习，这样他们才能在不同的水平上提高。 6.热心为父母服务:我不会谈论我已经设计好的东西。我会在工作中体验它，因为我们中的一些人也是父母。 事实上，“六心”在活动过程中得到全面体现。如何把握这是艺术，为什么要说:因为教师既是职业又是艺术，这里“艺术”的含义是做事没有固定的模式，但应该在生活过程中把握，幼儿园教师面临的挑战也体现在这一点上。 儿童信息网官方网站:(按长键复制) 如果您对生活中的儿童保育或学前教育有任何疑问，请关注儿童信息网的官方微信号:右耳教育网。如果你直接回答问题，中国著名的学前教育专家将帮助你回答问题，让你的孩子健康快乐地成长。 我们承诺