两周后，我们的教师节活动：
教师风度：外貌——给我的老师
2谢世炎：老师感情变了——老师，我想告诉你。
正式结束了~
在短短两周内，
父母和孩子的真言让思思心动：
消息很多很多，思思就不一一发布了。有兴趣可以关注“成都学习与思考”微信微信官方账号。
事实上，不仅家长积极参与活动，老师也以“成就客户”为话题进行爱心接力，参与学习和思考“挑战三人行”活动，并讲述老师的故事：
曾老师：
宝贝们好，从今天开始，我陪你们一起打开数学和科学的大门！这是幼师常用的开场白。在孩子眼里，我们是万能的启蒙老师；在资深老师眼里，我们是可爱的幼师；在我们自己眼里，我们是万能的小仙女(_)能搬箱子，能掀桌子
为了让孩子们初步感受到科学的神奇，我们最近正在做的活动是孩子们最喜欢也是最复杂的科学实验课。因为孩子很小，很多东西是自己操作不了的，所以老师需要帮助他们不断的更换、清洁、更换设备。下图是小仙女们，为了及时给孩子换设备，在服务中心几乎没人上课的时候，让一个出风，两个溜进男厕所清洗设备。每次看到这张图都觉得好笑又心疼~
当然不仅仅是理科实验班。为了给孩子和家长最好的体验，有的活动要求老师在地垫上和孩子互动，有的要求老师翘一节课~
感谢学前班的小仙女们(对不起男生们)，感谢你们为孩子们编织了多彩的梦想~感谢你们引领孩子们走进数学的大门~请继续可爱，继续活力，永远十八岁！
陈老师：
很高兴有这个荣幸和大家分享双石一年来的经历。
还记得成都双师刚开学的第一个暑假。每天晚上都要对当天的学生学习进行一对一的反馈，熬夜慢慢成了习惯；我还记得刚进双师，站在屏幕前，面对20岁的孩子和父母，我很担心父母会质疑我“新”；我还记得每周定时回父母身边的时候，父母口中的“助教”和“辅导”期间的内心压抑.
进入双师以来，上课多了，和家长交流多了，心里的胆怯也渐渐消散了！同时，在与孩子和父母沟通的过程中，不再是求职心态，更多的是与父母的融合，成为孩子成长的喜悦和骄傲，成为孩子退步的担忧和焦虑，成为同甘共苦。
我还记得今年暑假送孩子回家的路上，骑车的时候手脚受伤了，因为没有及时处理造成了伤口感染，但我不想耽误孩子的进度，但还是咬紧牙关坚持了下来。成长在于经历后收获的喜悦。
成就客户就是成就自己！不要灰心，勇往直前，振作起来！加油，双师搭档！
陈老师：
每周三下午1:30开始讨论主要准备。在讨论了16336000小时左右的思维发展系统和能力发展系统后，我们将确定两个教室的主要准备工作。不管下班回家后有多忙，都会默默的翻开书，重新梳理自己，梳理完后和伴侣准备语音或者视频，不管对方是男是女，有没有对象。两个人会一起讨论到深夜，最后把自己完美的教案还回去。为了在第二天呈现给所有老师最好的备课版本，为了让两个教室的主要备课尽可能呈现出相同的东西。
在工作中，无论教研任务有多紧迫，过课任务有多重要，培训任务有多辛苦，加班工作有多晚，都没有人失去讨论的余地。即使一个人不能同时出席，其他合伙人也会承担责任。你是这个年级的光，你是推动这个年级稳步前进不可或缺的力量。我爱你！
还有很多触动让思思不仅哭了。父母和老师因为孩子而相遇，我们相遇是为了一起完成照顾孩子童年的任务。这是一次由爱和信任引发的邂逅。让爱情在彼此之间流动！
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