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7月28日，艾志康和父母在浙江新世纪酒店举办了小学规划与信息共享讲座。
那天杭州特别热，但是家长五点左右到了会场，家长开了一个多小时的车。本次讲座的主要内容：小学到初中的情况解读，如何规划和实施孩子的继续教育计划，语文和数学学习的误区以及正确的方法。接下来，小智给大家列出了讲座的重点。
一、小学到初中的情况和过程
首先家长帮水瓶座老师，水瓶座老师从初中到中学开始讲情况。
从上图可以知道，杭州中考人数约2.5万人，前三所高中招生1728人，约占6.9%，这1728人中约有50%来自私立初中，知道私立初中学生只占初中总数的15%左右。可见，私立初中一开始竞争力就很强。
中考意味着一万人过独木桥，能进前十一所高中的孩子不到20%。而小学毕业的有3万多人，说明初中阶段的择校和学习规划对于整个学习生涯是非常重要的。
那么读公和读私有什么区别呢？公立初中基本是按学区分配的。与私立学校相比，步骤简单，学费相对便宜，校校距离短。
私立初中竞争压力大，牛娃多，学风丰富，进入私立初中的步骤相对复杂。从中考成绩来看，进入顶尖学校的学生比例很大。
那么小学升学的主流途径有哪些呢？
A.推荐杭外：升公立初中最光荣的就是推荐杭外。每所学校平均每45名学生推荐一人，然后参加航外学习能力测试录取。即使不被接受，选择民办也有一定的优势。
B.直转公益：大部分孩子直接上公益，按学区，选择不上学，所以这也导致了大众化公立初中的热学区。
C.具有特殊艺术技能的学生
D.选择私立学校：私立学校招生，其中60%由计算机分配，40%由自己招聘。当报名人数超过学校招收人数时，由电脑分配(摇数)。
需要注意的是，每一个小学毕业生都只能在网上申请私立初中。注册后必须在规定时间内到小学确认注册。未确认视为放弃。
如果通过自主招生进入热门的私立初中，学校的招生简章上会有要求，比如：四年级到六年级的一体化成绩单。
其他加分项：学科证书、市级荣誉、各种竞赛奖项。
来自肖智的消息：根据杭州初中升中新政，市区优质示范普通高中的升学率将从2018级一年级学生提高到60%，这对大量公立初中的家长来说是一件好事。所以家长要考虑自己的特点，除了私立初中，上公立初中也是不错的选择。
二.小学到初中规划
第二个上台分享的人是艾老师，主要讲如何制定和实施初中计划：
1.从小学到初中的时间表(总体规划)
“推广初中需要家长和孩子共同合作。父母需要和孩子一起制定目标，不管是公共的还是私人的。我建议父母带孩子去t
自荐信：这是表示诚意的地方。必须手写，字迹工整，有个人特色。特别强调结尾写“希望进入XX学校深造”，而不是“希望进入贵校”。
奖项列表：对众多奖项进行分类归类，按时间顺序排列类似奖项。成绩不能列奖项，不允许无意义的奖项(比如XX直播CS赛事冠军)。
其他配件：专业类，图片打样，不要太多，记得放大重点。
3.择校取向私立择校参考思路1。小升初儿童力量分析及对流行学校的理解。2.了解自己的直接业务和一般排名。3.根据孩子的实力，圈定要考虑的目标学校。4.其他择校因素：距离、学费、教育理念等。
三、小学到初中的学习计划
1.汉语学习方法
艾志康的语文老师大熊猫开开通过对往年试卷的分析，阐述了小学语文学习的方向和方法。
我们以一所私立中学的试题为例：
(基础知识试题截图)
基础调查：拼音字体、听写、相关单词、病句、鉴赏等。考试内容涉及一到六年级，基础知识占42分！现代阅读：加深难度，考查理解分析能力。
(文言文试题截图)
文言文考察：六年级正式开始接触，但是考试涉及很多很深的考点，不仅仅是背诵理解意思，还要系统学习。
将测试中心的概要总结如下：
知道了考点，我们该如何应对？1.找到方向，勤加练习！2.增加课外知识，放眼广阔！3.现代文言文需要深入阅读，刻苦练习！4.写作学习需要这四个步骤：记忆、建模、创造、改革！背诵就是背好句子；模式是指模仿他人的书写书法和表达方式；创造是指创造和创新；改变，不断提高！
大熊猫开开老师还为相应的考点推荐了学习用书：
(部分截图)
来自肖智的信息：语文学习更多的是能力，不要抱着临时抱佛脚的心理准备考试。最好的办法就是现在就开始学习！
2.数学学习方法：
很多孩子数学不好主要有两个原因。一是学数学没有体系，二是记笔记的方法对学习没有帮助。首先，数学学习要有一个完善的体系。下面是爱知康小学数学16级的系统图。
通过这张图，我们可以知道孩子的哪些数学能力需要提高。父母看到这张图，就拿出手机拍照。
张老师还指出，数学学习还需要培养三大能力：计算能力、阅读能力和应用能力
要提高计算能力，需要做到以下两点：熟悉计算公式；练，多练，坚持练，反复练，天天练！
阅读和使用问题的能力用上面的问题来解释：所有问题都拒绝通读，逐一分析，结合日常生活！家长赶紧给孩子看上面的申请问题，看他会陷入什么误区。
神奇笔记本法——康奈尔笔记本法
(注释示例)
第一步，快速掌握知识点的奥妙：记录老师讲课的要点，记录结论性、规律性的内容，图文结合，避免把老师说的话都记录下来。第二步：课后过滤关键词，记录在相应位置(笔记左侧)。第三步：总结整个行业的关键信息，在复习中思考(记录在下面)。
最后，张老师感谢在场的家长，祝孩子们有一个理想的初中！
来自小智的消息：多练，坚持练数学！反复做不是一件简单的事情，而是一个有目标结合数学体系，匹配相应试题的科学练习！
这些
