这孩子今年上了一个大班。平时和孩子玩游戏或者自己砌积木的时候，他总是可以安静的坐在那里，一两个小时，但是每次我想教他说两句英语或者学算术的时候，他只能坐三五分钟。如果我建议他坐在那里听，他要么用小眼睛看着窗外，要么看着自己的玩具。是不是因为我们平时让孩子太放松太自由，孩子的心就静不下来，不能集中注意力？这会影响孩子以后的学习吗？
问题解决专家：幼儿园园长
注意力是人脑的基本功能。没有关注，就没有学习、思考、探索的可能。所以，注意力是一切认知活动的基础。而注意力不仅仅是一种学习能力，更是一种素质。一个人的专注力对于他以后的学习和生活是非常重要的。注意力品质的培养取决于家庭教养环境，尤其是父母的教养态度和方法。
学龄前儿童中枢神经系统发育不完善，兴奋和抑制过程的发展不平衡，所以儿童自制力弱，注意力不稳定或容易集中，或者即使注意力可以集中，时间也不长。每个孩子生来都热爱学习。问题在于我们如何看待孩子的学习。学习英语和算术对孩子有多大意义？他能够一遍又一遍地和他的伙伴玩组装赛车的游戏，这实际上是对他的注意力和反应的挑战和考虑，也是他的同龄人学习的绝佳机会。
不管是什么样的孩子，培养孩子注意力的首要条件必须是尊重孩子。当孩子在做对他重要的事情时，请不要打扰他；当孩子说话语无伦次甚至清晰时，请耐心听他说。当孩子不愿意接受你为他安排的学习活动时，请让他做自己喜欢的事情。
在生活中，要通过一些细节来提高孩子的注意力。比如让孩子在一定时间内做一些有意义的事情，鼓励他先完成一件事情，再去做其他事情。孩子说完了，及时表扬他，让他养成好习惯。同时，孩子的自制力也会相应提高，自制力的提高会极大地促进注意力的发展。
也可以让孩子在规定的时间内完成指令。比如让孩子看一些图片。图片中有各种各样的东西，包括玩具、汽车、房子、桌椅等。然后让他们找出你需要的东西。这对训练注意力的选择性很有用。
注意力跨度的发展可以通过游戏的方式进行。迅速在孩子面前呈现几样物品，然后马上放好，让他说出所见。为了提高孩子的兴趣，呈现的物品不要太单一，可以多种形式变化，可以分门别类选择，比如水果、鲜花、服装、玩具、动物、人、车辆等等。这样，你不仅可以保持孩子的兴趣，还可以扩大和增加他的知识。
日常生活训练。父母和孩子在一起，有很多场合可以用来培养孩子的注意力分配和转移能力。比如和孩子在超市购物的时候，他可以带路，或者让他去找哪里买他需要的商品。父母可以通过鼓励孩子来加强他们在注意力的速度和准确性方面的能力。
“找错”游戏：给孩子看一些有错误的图片，让他快速找出错误。对的地方刻意用显眼的颜色，让孩子在找错的过程中主动排除干扰，及时分配和改变注意力，快速完成任务。
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