师德师风是教师的基础。学做老师，按世界办事。提高教师职业道德，提高教育质量，努力实现满意的学前教育，一直是我们园的理念。为落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，我园积极开展以“德育、敬业、奉献、奉献、美”为主题的系列月活动，围绕任务，精诚努力，加强我园师德师风建设的优质发展。1.加强组织领导，强化责任落实。李丽华主任在全园召开教师专题会议，进行了“德育、敬业、学习、尊德、美”专题培训。从把握基础教育优质发展的方向、明确德育是教育的根本任务、如何加强幼儿园师德师风的全面建设三个方面，教师明确了教书育人是教师的天职。李主任强调，教师应该用关心和爱来教育我们的孩子。奉献的爱能让孩子早日开花结果。师德是教育者的一切。只有高尚的道德才能有积极的行为。我相信每一个老师都会在自己的教育工作中时刻展现和践行道德，在平时创造伟大。张玉平副局长组织全体教师学习《教师法》 《教师职业道德规范》 《幼儿园教师专业标准》 《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》及师德师风警示案例，指导全园教师不断增强底线意识，要求教师始终牢记幼儿教师“道德第一、孩子第一、能力第一、终身学习”的基本理念，鼓励大家努力树立理想信念、道德情操、扎实知识技能。学校副主任陈静秋组织全体行政后勤人员召开了以“我和我身边的孩子”为主题的职业道德交流会。行政后勤人员结合他们的岗位，通过讲述他们在日常工作中与孩子们的互动，用简单的例子、真诚的情感和生动的语言讲述他们的爱情故事。他们的分享是以爱为名，字字句句都饱含真情，说明我们学校的行政后勤团队会从不同的角度、不同的方面去爱。第二，突出典型道德，在新时期师德师风建设中发挥示范作用，扎实标准，突出典型事例，深入挖掘教学、服务、管理中平凡、典型、生动的东西，凝练提升师德师风建设。我园开展了“塑造师德新形象，展现学前教育新风貌”、“平凡感动”活动、“德育故事会”活动。教师用图文并茂的案例形式，用平实的语言，真挚的情感，讲述如何在工作中实践师德师风建设的故事，在为期一天的保教工作中，不断完善师德内涵和规范。在德育故事会活动中，秉承一个有道德的人需要一个有道德的老师的理念，分为“初心”、“坚守”、“使命”三章。在第一章《初心》中，杨学、王安琪、朱婷婷三位老师讲述了对抗战精神的继承，对当代为人师表的诠释，以及如何用爱和责任诠释师德。疫情期间，老师们始终保持着对教育的初心，坚持“停课不停学”，在家人的陪伴下开展教育活动。久而久之，初心不变。老师最初的意图是用爱、耐心和关怀陪伴孩子的成长，从无知到学习成功。在第二章《毅力》中，李天老师讲述了男教师在幼儿园工作中的重要作用。对他们来说，看学前教育的净土，坚持“男”是有价值的。来自湖北武汉的黄分享了在疫情期间坚守岗位的医生们的感人故事，并将这种专业精神带入了他们今后的工作岗位。严丹老师的教育故事说明，老师是
秉承教育使命，既是教师的责任，也是庄严的承诺。在第三章《使命》中，赵老师陈曼讲了新时代的青年教师是如何努力的；许李爽先生带着刘凤芹先生在农村幼儿园照顾留守儿童27年，用青春证明了自己的人生价值，让山村留守儿童获得了阳光，看到了希望。刘莹莹老师深入探讨了爱意味着一切，以及如何将这种爱带入工作。在教师的使命中，有努力工作，有智慧创造，有无私奉献帮助他人。希望这些灵魂的声音，这些简单的画面，能带给我们人生的启迪和努力的力量。全面推进师德师风建设。3.坚持价值取向，培养教育情怀。为了加强活动中的仪式感，整个园区的教职员工进行了教师道德承诺的宣誓，并签署了“做专业幼师，守护孩子幸福童年”的承诺书。师德承诺全体教师着装整洁，举起右手，庄严宣誓：“我自愿做人民教师，忠于党的教育事业，遵守教育法规，履行教书育人的职责，带领学生健康成长。有理想信念，有道德情操，有扎实的学识，有一颗仁心，为教育发展、民族繁荣、民族复兴而奋斗！”打地板，庄严的誓言，深深地印在每一个幼师的心中。在《教师道德承诺》签字仪式上，幼儿园园长李和领导班子成员与全体教职员工一起在承诺上签字。空军航空大学的幼儿园一直对整个园区的教职员工、孩子和家长充满爱心，给予更多的关怀和正能量。先做青年的朋友再做青年的老师，建立和谐美好的师生关系，以最好的师德投身教育教学，明确自己的神圣职责，在工作态度、作风纪律、诚信教学、教师形象等方面严格要求自己。以饱满的工作热情、严谨的工作态度和专业的教育水平，努力成为一名以德施教的模范。公平公正地对待每一个孩子，把自我监督和相互监督结合起来，认真履行教书育人的职责，牢记以德育人的初衷，牢记为党育人、为国育人的使命，建设一支品德高尚、工作精湛、充满活力的高素质教师队伍。为孩子树立好榜样，帮助孩子健康和谐发展，为学前教育做出自己的贡献。
