为了充分发挥雨花区教育局公立幼儿园的示范辐射带动作用，搭建幼儿园之间相互交流学习的平台，2020年12月23日上午，雨花区张胜利金色阳光幼儿园6名园长来到长沙市雨花区教育局第二幼儿园观摩班级活动。第二局幼托处处长秦蜜主持活动。甘登主任热情欢迎帮助园的老师，并简要介绍了帮助园的情况。随后，秦主任对上午的观察活动做了具体安排。
这次观察讨论的内容是围绕着班级区域活动的开展，其间穿插着对孩子上课期间身体周期的演示。希望通过实地观察区域活动，让教师关注和思考孩子的区域活动，并在讨论中积极反思，提炼教师群体的智慧，梳理教师的实践经验，为有效开展区域活动提供支持和帮助。从理论和实践两方面提升教师对两个园区区域活动的研究能力，从而促进园区区域活动的蓬勃发展。
每个观察老师都带着目标深入课堂，以孩子的发展为基点，进行有效深入的观察。在活动中，大家真的觉得孩子是游戏的专家，有资料的地方就有游戏。教师要做的是让教育尊重孩子的天性，为孩子提供一个支持性的学习环境，捕捉孩子在学习过程中的敏捷和飞翔，促进孩子的主体性、自主性、独特性和创造性不断生成和发展。观察老师通过拍摄、写记录、与孩子交流等方式展开一系列互动；该局第二幼儿园区合理的游戏空间、丰富的地域素材和富有创意的角色扮演区，不仅给孩子们带来了模拟的生活体验，也给观摩老师留下了深刻的印象。
进入第二幼儿园孩子们轻松快乐健身的大循环时间后，观看的老师马上说：“孩子们在活动中的自律和勇气是惊人的！绝路的孩子“胆小”！——这才是中国孩子该有的样子！”
观察活动结束后，两个公园的老师交换意见，讨论他们所看到的。大家各抒己见，肯定了各班角落游戏中的亮点；针对一些不足，我们也开动脑筋，积极探索，想出了很多有效的解决办法。通过这次活动，老师们开阔了视野，达到了互相交流、取长补短、共同进步的目的。分享智慧，促进成长，在交流讨论中感受到互相学习的力量。
对口支援是充分发挥公共公园示范辐射作用，促进公园相互学习、共同提高的有效手段。这次雨花区教育局第二幼儿园和金色阳光幼儿园提供对口帮扶，进一步推动了帮扶工作，有效实现了资源共享，携手进步。相信两个花园会和幼儿园的名字一样：用阳光取暖！
