家长们，孩子的学前准备到了什么阶段！感觉越来越紧张！
之前听过一个一年级家长分享：我在大班的时候就已经看了1000了，因为我在私考的时候给了我一张试卷，没人给孩子看题，需要我自己看！
每个人的文化程度是多少？
根据调查，一年级的孩子识字情况如何？
点击链接看看大家都说了些什么。
杭州某小学校长说：至少七八百！
过来看看！
在今年杭州某知名公立小学大一新生家长会上，校长明确要求至少700-800名学生在进入小学一年级前要识字。200多位家长听到这个要求都慌了。
校长要求入学前识字量：至少700-800
马国一直是佛教徒的育儿者，她的孩子上了幼儿园，但他们没有学习识字，也没有努力学习数学。家长会后，马国直接糊涂了。
“一年级总共要学600多个单词，但是学校说要认800个单词才能入学。重点是正在听课和看书的家长普遍反映学校在讲底线，至少有2000名学生在入学前要识字，因为老师入学后只看一遍题，从此不再看题。孩子不读书，连该怎么办都不知道。”
暑假期间，马国无法平静下来。她立即买回四本阅读书籍，开始教她的宝宝。
马国买这套书是为了通过阅读文章来增加阅读量，并在这个过程中识别人物。一本书600字，一套四本书总共2400字。“我受不了这种脾气教导。我一个月学了两本书和1200个单词。现在教不完。”马国说，这所学校的校长暗示，如果你想加入这个年轻的班级，你也必须起床。确实，我身边的同学几乎都在上课。
家长会不仅要求识字，还要求每天跳绳，开学检查。一分钟达到170，可以避免跳跃；最多142，可以避免跳一天。学校还要求学习认钟和看时间。
拼音，数学，识字，理科，年轻衔接班的课程都是硕果累累。上周，我进入了青年连接班。用孩子们自己的话说，“我太忙了，不能飞！”
让我们先看看这个完整的时间表。
早上八点半入学，16:10放学。早上看完，会考拼音，数学，识字，理科等。中午还有午休。下午，我会有一些有趣的活动，比如硬笔书法、创意绘画、声乐、跳绳等。
“水果还没上游泳课，我就停不下来了，16:10去上课，立马飞回家。我换了衣服，去了游泳池。”马国说这是一个学习游泳的好地方。离家不太远。开车大约需要15分钟。
小女孩手脚发酸回家后，先吃了。然后洗澡，然后做作业：看单词，数学，背古诗，拼音，书法。
“你不能很快完成，因为还有钢琴要练。”马国说她女儿睡觉的时候快10点了。
一天，在游泳、写作业和练习钢琴之后，曹保果说：“我可能是世界上最忙的孩子”，这句话轻描淡写，但突然打动了我母亲的心。
马国说：“我很难过，但我不能心软。我告诉她这是你的任务，大家都一样。不过，接下来应该没那么忙了。等游泳课结束，时间就更充裕了。”
年轻的衔接班到了小学，马国还是有些担心，“听说这小学是出了名的紧。如果作业太多，我们就和孩子们打架。”
节奏安排如此紧凑，和一些小学生没什么区别。
今年暑假，马国在青年联谊班交了3200元和500顿饭。数学课费用1620元，游泳等兴趣费也不少。马国说：“我女儿很懂事。他爸爸有时候开玩笑说，钱都被你妈用光了。女儿抱怨我爸，说不要怪我妈。我妈把钱都给我读书了。”
你想过停下来吗
快报记者也在几个幼儿园班级做了一个小调查。家长说，幼儿园毕业后，有的孩子进私立小学，有的进公立学校。学校的要求不一样，但是幼儿衔接班已经成为家长的共识：必须上。
一个班28人，其中20人左右在幼儿衔接班。有的家长甚至上一对一的衔接课，一天三百多，一个月七八千。
在一个家长小组中，几名母亲正在讨论为幼儿开设的衔接班。
“我看到很多机构，连幼儿园的孩子都在招兵买马。那你要不要去上这个年轻的衔接班？”一位母亲问。
“不做，不一定能领先，不做，一定会落后。”另一位母亲的演讲得到了几位家长的称赞。期间有很多讨论。Jyb下发专项文件，要求小学坚持零起点教学，但真正能坐以待毙的家长不多。
所以识字，数学，等等，都被家长纳入了孩子的假期生活。
我们还对这个班的识字情况做了一个小调查。大部分人认识200-400字，两三个人认识800字左右。还有一个孩子识字1000-2000。
进入一年级前需要多少素养？要不要上桥接班？
我们面试了三四个小学班主任，大家都同意了。老师说不需要知道很多单词，从零开始进没问题。
一位教了近20年书的老师朱(音译)说，她和父母每年都强调，没有必要给幼儿上补习班，识字可以渗透到生活中。
“父母总觉得可以先学习，带头。其实这种领先趋势最多维持一两年。之后大家都站在同一起跑线上。”
朱老师说，生活习惯和学习习惯的培养是最重要的。如果你有好习惯，即使在开学前一个字都不懂，你也会很快赶上。
与此同时，参加年轻的联系班可能有两个缺点。希望家长能重视。第一，孩子觉得学习很枯燥，学习很累；二是觉得自己什么都懂，上课不注意，内容学的不扎实。
朱老师说第二点特别危险。她举了一个例子：
几年前，我上高一的时候，遇到了一个孩子。父母把他报给了少年架桥班，提前学了拼音和汉字，还有老师犯错，后来很难改。进了学校，我看到了我认识的所有字。我的孩子们上课没有认真听讲，没有认真做作业。回到家，我妈总是让他擦掉重写，亲子关系更差。
学生在课堂上学习的不仅仅是知识点本身，在答题时也要学会倾听。因为孩子听力不好，老师做不了题目，成绩越来越差。到了二年级下学期，他已经落后很多学生了。
“识字量，跳绳次数等。这些量化的东西都是表面的，在保持学习兴趣和良好习惯的同时，这两个内在点才是最重要的。”另一个小学老师说。
内容来源：爱写作的狮子和父母帮助论坛
