当然，无论是检查孩子的铅笔和橡皮，还是课本和作业本，这些都只能作为相对直观的参考，而不是每个孩子分心的标准。
在很多家长一个接一个检查孩子书包的同时，很多家长更关心的是如何让孩子不要开小差，不要分心。
接下来我们给大家分享一些在课堂上治疗分心的小窍门，家长可以马上使用，立竿见影！
对于父母来说，孩子“专注力”的培养尤为重要。
培训要求：
每天训练10分钟，放学在家作业前训练，每天一定要坚持训练，效果明显。
1)数字传真
训练方法：家长看一遍数字，孩子听完记下记忆中听到的数字。比如家长读68715，孩子听完就在纸上写68715。
2)听力训练
训练方法：家长看下面的短文，孩子认真听。当他们听到一个单词“一”时，他们用笔在纸上打一个“”。家长看完之后，数数“一”字的个数，直到孩子记录的个数和短文里的一样。
有一只鸟，它的家在最高的树枝上。它的羽毛不够丰满，不能飞。每天只在家里唧唧喳喳，和两只老鸟说话，都觉得很开心。一天早上，当他醒来时，两只老鸟去寻找食物。当他看到红色的太阳时，他害怕了，因为太阳太大了。他看见树上有一片大叶子。一只鸟站在树叶上，正在吃昆虫。昆虫吃了很多树叶，所以大树不能长大。这棵大树是我们的好朋友。每棵树都产生氧气，让我们每个人都能呼吸。这时，老鸟立刻飞过，和鸟一起吃虫子，吃得饱饱的。
3)文字思维
训练方法：家长念一个字，孩子认真听，听到电器马上举起右手，听到学习用品马上举起左手。
凳子、桌子、洗衣机、篮球、电视、自行车、包、冰箱、练习本、葡萄、空调、电风扇、电话、被子、杯子、钢笔、手机、篮球、羽毛球打火机、飞剑
4)按顺序查找数字
在一个有25个小方块的表格里，把1到25的数字乱放，填上(见下表)，然后尽快从1数到25，一边读，一边指出，计时。
可以多做几张这样的训练桌，让孩子每天训练一次，相信孩子的注意力水平会逐渐提高！
5)玩扑克游戏
取三张不同的牌(去掉花牌)随意排列在桌子上，从左到右依次为梅花2、黑桃3、钻石5。选一张要记住的牌，比如梅花2，让孩子看好这张牌，然后把三张牌倒过来放在桌子上。家长可以随意改变三张牌的位置。然后，让孩子报告梅花2在哪里。如果孩子是对的，他赢了，两人轮流打游戏。
随着孩子能力的提高，家长可以增加难度，比如增加卡的数量，改变卡的位置。
这种方法可以高度培养孩子的注意力集中。因为是游戏，符合孩子的心理特点，很受孩子欢迎。
6)买一些智力训练的书，坚持每天做练习
准备一些图片和文字，让孩子锻炼观察、注意力和记忆力，比如在规定的时间内记住一页图片中的项目，然后合上书让他报告等等。时间不要太长，但是以后可以延长练习时间，每天一定要坚持练习。做正确的事，奖励孩子。
对老师来说，“兴趣”是让孩子重返课堂的法宝
当然，除了家长，教师也可以使用有效的策略让学生更加关注自己的学习。
1)讲座期间保持行走
如果总是坐在讲台前讲话，很容易让学生失去兴奋点。而坐着说话让你的声音更加单调。
边走边说还有一个好处就是可以更好的组织课堂，随时干预各种扰乱课堂纪律的行为。
2)新鲜感很重要
每8-10分钟给你的班级一些新的东西。
注入新的活力，组织一些活动，活跃你的课堂气氛。活动时间不必很长，但可以调节课堂气氛，再次吸引学生的注意力。
3)惊喜总是有吸引力的
突如其来的惊喜可以有效激发学生的积极性和兴趣。
奇怪的装饰或戏剧表演可以吸引学生的注意力。有时候需要制造一点悬念，让悬念随着课堂教学的进行而逐渐呈现出来。
4)名字有特殊的魔力
在你的陈述中巧妙地组合学生的名字。
对于大多数人来说，提到自己的名字确实是他们最喜欢的声音。
5)音乐可以提高教学效果
很多教学效果好的老师总能成功的把音乐和课堂教学结合起来。当学生们在做练习时，他们可以适当地播放一些轻音乐，这将使他们保持快乐。
