留学昨天开始了每周一次的“给孩子一本好书”活动，收集了很多有很大阅读意义的英语书。
但是我觉得这还不够。今天，我收集整理了五种阅读英语原著的方法，希望能帮助孩子提高阅读效率。
告诉你如何阅读英文原文的五种方法：
1.一本书的开头往往需要更多的关注
因为一个作者的人物、讲故事、写作风格、词汇习惯一般都体现在前1/5-1/3的划分上，所以通常一开始读一本书是比较困难的。
如果能集中注意力，仔细读几遍，用心记住一些单词(它们往往在后面重复，在前面记住，在后面就容易了)，找出人物的特点和相互关系，后面的部分读起来会更容易更快。
所以一开始一定要慢慢耐心的查单词，觉得难就不要放弃。相信：以后容易，快！(但是，有些作品是以倒叙开头的。如果你觉得有点困惑，可以跳过前面的倒叙，直接从倒叙中读出来。最后，我们来看看前面的倒叙。)
2.读书的时候，学会猜
试着根据上面和下面猜单词和句子的意思；根据场景、人物、心理活动、当时话题等猜测单词和句子的意思。但不一定每个字都要查，都要记。有些单词遇到几次的时候，就已经对意思做了一个猜测，然后查一下意思。这时，他们往往会一下子记住自己的意思或多个意思。
3.记住英语单词就像交朋友一样。“一次生，两次熟，三次成好朋友！”对于一个词的词性、词义、用法，往往需要反复(在写作和表达的过程中)“遇见”、“使用”，才能灵活、恰当、熟练地运用！所以，英语阅读要养成习惯，成为自己生活的一部分，每天读一些。
4.阅读最好与“听和看”相结合，多管齐下，与视觉、听觉和多媒体协同工作，达到数倍的效果
一个在它的简化版，原版，阅读版，电影改编等上工作。全方位学习，阅读，听力和阅读，一起看电影。往往是有些内容第一次读的时候看不懂它的意思，但是反复听读之后，突然变得清晰明了，一下子就明白了主人公的话的意思！
同样，当我们听着朗读，看着电影的时候，也会有一些我们听不懂的文字和场景，会引起我们的好奇心。我们很想看看原著中有哪些词语和含义，为什么.
往往第一次看电影只能看懂一半或更多，但看了几遍之后，可以理解的成分就会提高；仔细看了原著，很多疑惑都解决了！这样，带着问题去操练学习，让学习成为一种乐趣。
5.每天至少阅读6页
阅读过程中遇到生词要做好标记，读完后检查，把生词记在笔记本上，及时背诵。
藏书：
【给孩子一本好书】《追风筝的人》英文版，回复接收！
【给孩子一本好书】《芒果街上的小屋》，回复得到！
