高一_西城学区书记
面试流程简介：七天在线查询结果入口
进入现场——等待——画题——写一份20分钟的试讲教案
——考试，考试内容包括：答题5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟。考试的核心是试讲。
一、测试性质
面试是中小学、幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参考考试。笔试合格的可以参加面试。
二、测试目标
面试主要考察申请幼师资格的申请人的基本素养、职业发展潜力和教学实践能力，主要包括：
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.有适当的外貌和举止，有一定的表达、交流和沟通能力。
3.具备一定的技能和技巧，能够恰当地达到保护教育的目的。
三、测试内容与要求
(a)专业意识
1.爱孩子，尊重孩子。
2.对学前教育热情负责。
(二)心理素质
1.有一定的情绪调节能力。
2.乐观开朗自信。
(3)工具和方式
1.举止自然礼貌。
2.衣着得体，符合幼师专业特点。
(4)沟通
1.有良好的口头表达能力。说话清楚，普通话标准，语速适当，表达准确，简洁，流畅，有条理，有一定感染力。
2.善于倾听，善于沟通，有亲和力。
(e)思维质量
1.能够正确理解问题，分析思考清楚。
2.有一定的适应能力，在教育教学上有所新意。
(6)理解幼儿
1.要意识到孩子的兴趣、需求、已有的经历和个体差异。
2.可以通过观察了解幼儿。
(7)技能和技巧
1.熟悉一些孩子喜欢的游戏和故事。
2.具备一定的幼儿教育必备的基本功，如玩、唱、画、跳、手工制作等。
(8)评价与反思
1.能够评价视频或资料中的教育活动和行为；或者能够评价你的面试表现。
2.根据评价结果提出进一步改进的建议。
四、测试方法
采用结构化面试和演示相结合的方法。通过陈述、回答问题、陈述等。
考生按照相关规定准备，时间20分钟，面试时间20分钟。考官根据考生在面试过程中的表现，进行综合评分。
五、评分标准
六、试题示例
例1:
请给小班的孩子们讲一个故事。
(故事可选。如果考生没有故事，可以提供。
例2:
大班“动物冬眠”主题活动请用绘画设计主题展示墙。
编辑：费伊
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