江南实验学校_矿业大学研究生院
密歇根州立大学
邀请函
中焦焱字[2015]第006号
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各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼教中心、幼儿园：
班级作为幼儿园教育的个体单位，不仅是幼儿园办学理念、管理策略、家长工作和儿童发展的最终落脚点，也是展示幼儿园管理、教育和教学的窗口。因此，班级管理是幼儿园工作的重中之重、基础和核心。班主任作为班级管理的操作者和执行者，不仅要教好，还要有管理和控制班级的能力。
为使班级管理工作更加有效、便捷，使儿童节活动中教师的教学行为更加科学、合理、规范、有序，拟在举办“http://”活动，诚邀您参加交流学习，现将有关事宜通知如下：
[培训形式]
精彩专题讲座——关注教育理念如何转化为行为，从实践中积累有效的班级管理和教育策略
焦点讨论——侧重实用性、可操作性、科学性、个案性、个性化
分享宝贵经验——著名一线教师用典型事例介绍班级管理的经验和方法
名园观摩交流——深圳三大名园观摩交流班级管理和家长工作经验
【时间安排】(1月16日全天入住：深圳)
时间
活动安排
1月17日
早晨
专题讲座：建立和谐的师生关系
1.儿童的心理特点及良好师生关系的建立；2.如何快速赢得新生的尊重和喜爱；
3、
个别儿童的教育（根据年龄特点、个性差异、文化背景、失误错误类型，艺术化地教育孩子）。深圳市督学、广东省学前教育专业委员会讲师团成员、有20多年幼儿园班级
工作经验，深圳教师技能大赛一等奖获得者、多次获市、区优秀教师孙晓昕
1月17日
下午
专题讲座：创设优质、安全的班级环境
1、区域环境设计的策略和方法；2、打造合理的区域布局；
3、区域材料投放的策略与方法；4、环境创设中隔断物的利用；
5、建立良好区域活动常规；6、家园共创环境格调、内容、互动性确定；
7、如何创设与幼儿生活、园本课程和主题教学相融的环境等内容。
中国学前教育委员会委员、深圳学前专业委员会委员、深圳市学前教育专委会
讲师、区优秀教师、多次辅导幼儿美术作品参赛获辅导员金奖罗加香
1月18日
上午
专题讲座：家长有效沟通的技巧
1、家长与老师的定位、关系；2、跟不同类型家长沟通的策略与技巧；
3、培养学习型的家长;4、家园关系危机的破解技巧。
主讲人：广东省学前教育专业委员会讲师团讲师、东莞市市一级幼儿园长、广东省游戏指导师、东莞易学堂幼儿园园长张淑华
1月18日
下午
专题讲座：家园活动开展之亲子活动设计与实施
1、家园亲子活动的情感内涵；2、亲子活动的形式与组织艺术；
3、各学期亲子活动不同的活动主题及组织形式。
主讲人：中国管理科学研究院教师发展研究中心客座讲师、学前教育学术委员会委员、广东省学前教育专业委员会讲师团讲师、东莞市市一级幼儿园长、广东省游戏指导师、东莞易学堂幼儿园园长张淑华
1月19日
上午
深圳市梅林一村幼儿园——游戏化的整体环境设计、区域化的班级互动环境
广东省一级幼儿园、市优秀幼儿园，市绿色幼儿园、市卫生保健优秀幼儿园、西部教育顾问单位、国家重点课题研究单位。是一所具有教育内涵的研究型幼儿园，并形成了独特的"尊重、平等、快乐、和谐"的校园文化。教室明亮舒适，亲子图书馆、亲子美术工作室、音乐舞蹈艺术教室、幼儿教育网络发展中心、教育资源中心、大型幼儿体育器械和专用跑道等优良设施都洋溢着儿童化、艺术化、教育化、自然化的气息。
1月19日
下午交流分享
1月20日
上午
深圳市罗湖区实验嘉宝田幼儿园——幼儿科技、英语及创新思维教育特色
广东省一级幼儿园、幼儿园位于罗湖区笋岗路嘉宝田花园内，占地面积近3000平方米，有9个教学班。幼儿园环境温馨、雅致，凸显艺术氛围，班级设施设备先进。该园被“中国高等教育学会”聘为“中国西部教育顾问单位”。被评为“广东省巾帼文明岗”、“深圳市卫生保健先进单位”、“罗湖区幼儿园卫生保健示范单位”。多名教师参加市、区比赛获奖，多名教工获评市、区“优秀教师”和“优秀教育工作者”。
1月20日
下午
深圳市福田区彩田幼儿园——“国际象棋、环境”特色
广东省一级公办幼儿园、深圳市文明学校、深圳市文明单位、首批“办学效
益奖”、广东省学前教育协会确定为“课题实验基地”。提出了“一切以幼儿利益优先”的工作原则，将办园宗旨定位在“让入园的幼儿快乐、健康、发展”上，倡导“在探索中享受快乐，在反思中寻求发展”的双赢思想，充分相信幼儿、教职工、家长的潜力，力求将“一盏盏普通散漫的光聚集为成束的镭射光”，使幼儿、教职工、家长共同成长。
1月21日—1月24日四日教育文化交流
【收费标准】学费880元/人，资料费实收，参观交通、食宿、考察统一安排，费用各单位自理。各项费用报到时一并缴纳。
【报名咨询】电话报名：010-5846286113520450095
互动交流：QQ1243027253
邮箱报名：1243027253@qq.comcteduzx@vip.163.com
中国管理科学研究院北京中教研
教师发展研究中心培技术培训中心
二〇一四年十月
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