心理健康教育的重要性_山东招生教育考试院
考研三份
为了引导幼儿园和家庭实施科学保育和教育，促进儿童身心全面和谐发展，教育部研究制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿)》，现公开征求意见。
教育部网站全文公布了《指南》的草案，指出《指南》旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3-6岁儿童学习和发展的基本规律和特点，对儿童的发展建立合理的预期，树立正确的教育观念和科学的育儿态度，保证儿童基本的学习体验。
《指南》将儿童的学习和发展分为五个领域：健康、语言、社会、科学和艺术，每个领域根据儿童学习和发展最基本和最重要的内容分为几个方面。每个方面都包括学习和发展目标以及教育建议。学习与发展目标部分对孩子在3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段结束时应该知道什么、能做什么、能达到什么发展水平提出了合理的期望。在教育建议部分，针对儿童学习和发展的目标，列举了一些能够有效帮助和促进儿童学习和发展的教育方式和方法。
此次公开征求意见时间为5月23日至6月12日。社会各界人士可积极建言献策，提出意见和建议。 《指南》 全文可登录中国幼儿教师网下载，意见建议可发至zhangyong@moe.edu.cn，或寄至北京市西城区西单大木仓胡同37号教育部基础教育二司幼教处，邮政编码为100816。
点击下载文件：
3-6岁儿童学习和发展指南(征求意见稿)
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