相信很多家长都听说过，两岁左右的孩子是最难带的，尤其是新手家长面对这个时期的宝宝基本上是束手无策的。很多家长问：为什么两岁左右的宝宝总是说“不”？是叛逆还是成长的必要阶段？应该纠正还是保护？宝宝用“不”挑战规则，妈妈应该坚持还是妥协？两岁的宝宝进入了自我认知期，“不”成了他们的口头禅，但是宝宝从来不想和你作对，他只想证明自己有能力完成这些你阻止他做的事情。
1、1.5-3岁，宝宝爱说“不”
每个宝宝在1.5-3岁之间都会经历一段说“不”的时期，这是宝宝自我意识发展的重要阶段。1岁之前，妈妈和我在宝宝眼里是一体的，但是宝宝长到两岁左右，他开始意识到，除了“我”，还有“别人”，外界环境中的很多东西都不属于我。
随着婴儿自我意识的发展，一些负面行为开始出现。他们努力了解周围的环境，确立自己的好恶，表达个人需求；他们开始有了独立的意识形态，开始用自己的方式认识世界，思考世界，却没有学会更好的应对。
所以在现实生活中，宝宝经常会说“不”，这正是宝宝想通过否定自己对大人的看法和指示来强调自己的存在，也是一种寻求大人尊重的方式。
2.说“不”是积极探索的表现
科学家说“生命的第一种状态是探索的状态。如果一个生命体的初始状态不是积极的，那么他的心理一定是不健康的。”每个宝宝天生就有好奇心和探索的欲望。随着身体和智力的不断发展，自我意识的发展，宝宝开始觉得自己可以做很多事情，想用自己的力量用自己的方式探索世界。
然而，父母往往出于保护的原则，阻止婴儿的探索行为。当宝宝想做一件事，父母不允许的时候，他会本能的说“不”。可见，宝宝从某个角度说“不”，也是一种渴望积极探索的表现，是成长的标志和动力，是妈妈的一件开心的事。所以父母也可以考虑让宝宝大胆尝试，出于安全考虑。
3.说“不”是和父母沟通的一种方式
对于3岁以下的宝宝来说，很多成年人认可的“叛逆行为”其实并不是真正的叛逆，而是宝宝与父母沟通的一种方式。
对两岁左右的婴儿进行了一项研究。结果显示，一群“叛逆”的宝宝长大后非常独立；然而，只有24%的“叛逆”较弱的婴儿在成年后实现了独立。所以，在宝宝3岁之前，如果父母能给宝宝足够的机会说“不”，其实是在训练宝宝自己做出判断和决定。
如果父母严重剥夺宝宝说“不”的权利，给宝宝很多限制，宝宝在该有“逆反行为”的年龄不会有相应的行为，可能会对以后的发育产生负面影响。
4.妈妈问：如果宝宝说不，我该妥协吗？
面对总是说“不”的宝宝，父母应该妥协还是坚持停下来？有家长表示，虽然已经了解到说“不”是心理发展的重要阶段，但总是向宝宝屈服不是一种宠溺吗？宝宝不会变成一点规矩都没有吧？对宝宝说“不”。边肖教你四个步骤。
第一步。对于宝宝说“不”的行为，父母一开始不应该情绪化的生气。父母在对孩子提出要求的同时，也让孩子自由表达自己的想法，给孩子选择权，像大人一样尊重孩子的选择。
第二步。在保证宝宝安全的前提下，尽量让宝宝探索，减少一些不必要的限制。随着宝宝视听和运动能力的发展，外界环境对宝宝越来越新奇。面对新事物，婴儿总是难以抑制探索的欲望。某种程度上，给宝宝自由，恰恰是帮宝宝建立规则。宝宝在经历了各种自由之后，真的能找到哪条规则适合自己，然后他会自愿遵守这条规则。
第三步。母亲应该坚持一些必要的与安全相关的限制和规定。宝宝按规矩做的时候，妈妈一定要积极表扬。如果宝宝违反规则或抗拒遵守规则，妈妈可以表情严肃地告诉宝宝，尽量让他知道后果和伤害，必要时让他“撞墙”。
第四步，妈妈也可以尝试使用转移注意力的方法。如果宝宝吵着要这样做，爸爸妈妈可以利用当时场景的特点，通过一些有趣的游戏和活动来转移他的注意力，让他忘记那些不合理的要求。孩子的注意力容易被分散。他们对同一件事的关注很短，很快就会被其他新奇的东西吸引。
所以，爸爸妈妈可以采取转移注意力的方法。比如宝宝就是想玩妈妈的手机。这时，她的妈妈可以说：“宝贝，你最喜欢的卡通正在电视上播放。你不想看吗？”这样宝宝的注意力就可以转移到漫画上，很快就会忘记刚才发生的事情。
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