中班艺术教案《多变的云朵》适用于中班的艺术主题教学活动，让孩子唤起对自然的热爱，培养审美力和想象力，充分发挥想象力，结合体验，通过绘画表现出不同形状和颜色的云彩，提升孩子参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。来看看幼儿园中班美术教案《多变的云朵》。
活动目标：
1.充分发挥想象力，结合经验，通过绘画来表现不同形状和颜色的云。
2.激发孩子对自然的热爱，培养孩子的审美力和想象力。
3.增强参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
4.体验和想象创造各种形象的快乐 教材分析：
云对孩子来说是很常见的东西。天气的变化让孩子们感受到云的变化。孩子喜欢善变的东西，所以设计艺术活动《多变的云朵》。 教学重点难点：
教学重点：
结合经验，用绘画的方式表现出不同形状和颜色的云。
教学困难：
大胆想象，设计不同形状和颜色的云，用和谐的颜色表达出来。 活动准备：
1.体验准备：活动前，组织孩子到户外观察云的变化，鼓励孩子大胆想象云是什么样子。
2.材料准备：水彩笔、画纸、油画棒、多条单线描绘的动物形象、一幅完整的模型画。
活动过程：
1.魔法导入：《蓝天白云》
老师：“今天老师给大家表演了一个魔术。这是一张白纸。蓝天变了。发生了什么变化？”(老师在纸上涂了蓝色的水彩画。孩子：蓝天白云)
2.提问并引导学生画示范画
老师：“小朋友，你见过什么形状的云？”(小朋友说说自己的经历)
老师：“你说得对。云有各种各样的形状和颜色。这些云是什么样子的？”(老师展示了一个用单线画的云模型，还有一个用美丽的颜色和可爱的眼睛和嘴巴画的模型。)
3.绘画活动：《多变的云朵》
老师：“刚才我们发现云真的可以变，有不同的图案和美丽的颜色。现在，请孩子们画出他们最喜欢的云。”(引导孩子画不同形状和颜色的云。鼓励孩子大胆想象添云，用和谐的色彩表达自己。)
活动结束：作品欣赏《多变的云朵》
老师：“刚才老师发现孩子们画的云有不同的形状和颜色。谁来告诉我他们画的云变成什么了？”(小朋友讲画的内容，大家欣赏分享)
老师：“孩子，多聪明啊！我发现云真的可以变，不同的形状，不同的颜色，云真的很美！”
百科全书：天空中片状或块状的云一般指云和斑块。
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