儿童节活动计划。
为了保证高起点、高质量、高水平的活动，通常需要提前制定活动计划，这是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面部署的具体、透彻、可操作性强的计划。那么，我们应该如何制定活动计划呢？以下是边肖组织的庆祝儿童节活动计划，希望对大家有所帮助。
庆六一儿童节活动方案1
一、设计意图：美丽的六月悄然而至。在这个百花齐放、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的六一儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办以“大手牵手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的形式进行，从中不仅可以展示孩子的才华，还可以用父母的智慧通过比赛结交朋友，拉近与父母、爷爷奶奶的距离，培养彼此的感情，增强相互团结的意识，让父母和母亲一起牵着孩子的手，取得成功，度过一个快乐、难忘、有意义的儿童节。
二、活动主题：
《大手牵小手、大家同欢乐》
三、活动时间：
5月29日上午：9:00。
四.活动目标：
1.丰富孩子的生活，融洽师生关系，增强家庭互动。
2.培养孩子的竞争意识、合作意识和参与意识，让孩子的技能得到锻炼。
3.让孩子们过一个快乐而有意义的儿童节。
五、活动准备：
窗帘，各种有趣的游戏，音乐，声音，节目和礼物。
六、活动过程：
1.播放开场音乐，让孩子们感受六一的欢快气氛。
2.主持人出现了。
3.领导讲话。
4.家长代表发言。
5.主持人宣读活动目标。
6.艺术和表演。
7.说明游戏中的注意事项。
8、开展游园活动。
七、游园活动游戏内容
（一）爆气球比赛
地点：小班教室前。
活动课：小班。
负责人：
材质：气球。
规则：
1.家长坐在指定地点的椅子上，孩子去指定地点拿气球，带到最后让家长坐爆。
2.谁在规定时间内爆更多的气球，谁就赢。
（二）夹豆子比赛
位置：幻灯片旁边。
活动课：大班。
负责人：
材料：筷子和球。
规则：用筷子把球从一个盘子夹到另一个盘子里，谁夹球多，谁就在规定时间内获胜。
（三）游戏名称：小小领路人
游戏准备：蒙眼布和矿泉水做成的障碍物。
参与者：家长和幼儿。
游戏：父母用布遮住眼睛。当哨声响起时，孩子们将成为向导，父母将跨越障碍。当他们到达终点线时，哪个队会先拿到小红旗而获胜。
规则：如果你在路上遇到障碍，你必须回到起点，重新开始。
地点：厨房前。
活动课：一班。
负责人：
（四）投球比赛
准备：几个球和几个小框架。
参与者：儿童和家长(一组4个家庭)。
游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，当哨声响起，孩子开始把一个小框架交到家长手里。
抛球，以箱内球数为准，限时2分钟。哪个队进球最多？
游戏规则：游戏的结果是根据盒子里的球数来计算的。
地点：舞台前。
负责人：
八、活动地点：
在幼儿园。
九、人员安排
1、总负责人员：
2.节目主持人：
3.维护会场秩序的人员：
4.音响工程师：
5.场馆安保人员：门卫。
6.颁奖人：各活动小组负责人。
十、注意事项
1.指导孩子和家长在活动中要有秩序、有纪律。
2.游戏过程中注意孩子的安全。
3、注意保持活动场所清洁。
庆六一儿童节活动方案2
一、活动内容：六一活动。
二、活动意图：
“6月1日的儿童节是充满希望的一天，是孩子们欢笑和鼓舞的一天。在这个阳光明媚的六月，为了让孩子、家长和老师一起度过一个快乐而有意义的假期，我们班开展了这次亲子游园活动，给孩子们送上了丰盛的一餐。
的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。三、活动过程
⒈节日前准备活动，排练节目，做好家长工作
⒉开场，组织节目表演。
⑴大合唱：庆祝六一
⑵歌表演：蚂蚁搬豆
⑶歌曲：小小的船
⒊颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。
⒋亲子游戏
室外游戏：中班：腾云驾雾
⒌美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。
⒍室内游戏：
⑴游戏一：喂花生
⑵游戏二：听音乐抢椅子
⑶游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服
四、活动效果
在阳光明媚、百花盛开的季节里，我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日，我园开展了“六一”亲子活动。
活动中，孩子们热情洋溢，活力四射，一个个都鼓足了劲，把自己最好的一面表现给爸爸妈妈看，爸爸妈妈也不吝啬自己的掌声和微笑，尽情地为爱儿鼓掌，呐喊!
瞧!孩子们的歌唱表演，多认真，多神气呀!
孩子们还获得了绘本制作和科普小制作的奖状，为我们的六一儿童节又增添了几分欣喜和荣誉。
亲子游戏给家长和孩子提供了另一个沟通交流的平台。在游戏中，孩子们和爸爸妈妈共同商量游戏，一起合作，互相帮助完成游戏，孩子们感受到了爸爸妈妈的关爱，增进了孩子与父母之间的感情。
为了让孩子们懂得关爱自己的爸爸妈妈，我们还设计了与爸爸妈妈分享食物的环节。看着孩子们和爸爸妈妈分享饼干，说着：“妈妈，给你吃。”“爸爸，你也吃一半。”……突然觉得孩子们长大了，懂事了，乖巧了。
值得庆幸的是，本次活动孩子和爸爸妈妈都非常配合，在一片欢声笑语中本次“庆六一”亲子活动圆满结束。
庆六一儿童节活动方案3
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的.节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。
2、以班为单位做好参加活动的准备：排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品;
3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年x月x日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、形式：通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。
1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐
(1)目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。
(2)要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。
2、表彰大会
(1)目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。
(2)要求：关注幼儿教育的发展，善于学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。
3、文艺表演
(1)目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
(2)要求：提前走台，注意各班场地的合理安排，各班老师保育员维持好秩序并注意安全。
庆六一儿童节活动方案4
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。
二、活动主题：
在阳光下成长。
三、领导小组
组长：袁明涛
副组长：吕凯昌
成员：张翠强李杰王爱菊王金玉
魏兴华亓爱华何子倩
四、组织形式：以学校为单位组织开展活动
五、时间安排
1、5月14日拟订方案；
2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；
3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；
4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；
5、5月31日下午进行六一活动的彩排；
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容
（一）庆六一征文活动
2、展出形式：以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。
5、负责人：各年级语文老师。
（二）庆六一（图画）手抄报展
1、设计时间：5月25日至27日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级班主任。
（三）庆六一书法展
1、活动时间：5月25日至28日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级语文老师。
（四）庆六一文艺联欢会
2、活动地点：学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月17日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人：各年级班主任及音乐老师。
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