导语：三八妇女节是全世界母亲和家庭主妇的节日。首先祝妈妈们、家庭主妇们节日快乐，越活越年轻。那么幼儿园妇女节可以举办什么呢？以下是边肖为您收集并提供的范文。欢迎大家阅读学习参考！
幼儿园妇女节活动主题
活动目标：
1.我知道3月8日是妇女节，是母亲、祖母和其他妇女的节日。
2、通过亲子活动，萌发关爱长辈的感情，并增进与长辈的感情。
活动准备：
1.音乐磁带《世上只有妈妈好》中的音乐。
2，6个呼啦圈和一些糖果。
活动流程：
一、放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈妈的孩子就像珍宝.
1.(老师)孩子们知道这首歌的名字吗？世界上只有妈妈好。
2.孩子们，今天我们邀请了妈妈和奶奶和我们一起参加活动。你知道庆祝什么节日吗？这是谁的节日？
杨：这是妈妈的节日。
老师：今天不仅是妈妈的节日，也是奶奶、外婆、阿姨、阿姨的节日。
3.妈妈在家做什么？奶奶在家会做什么？(孩子说话)
妈妈和奶奶工作这么辛苦，我们应该为她做些什么？(孩子说话)
4.妈妈每天为我们做很多事情。除了工作，她还照顾我们。妈妈真的很辛苦！今天，我们将和妈妈一起度过一个快乐的“三”。八伯节，好吗？
二是互动环节。
003010游戏准备：6个呼啦圈。
游戏玩法：孩子先跳圈，然后妈妈再跳圈。孩子们跳进圆圈后，从下往上拿出呼啦圈放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，孩子和妈妈站在圆圈里，然后跑到起点。谁先到达起点谁就赢。(获胜者将获得奖品)
3.我给妈妈喂糖果。
老师：我妈妈通常工作很努力。过去，在家里，我妈妈经常给我们糖。既然我们已经长大了，我们可以做很多事情。今天，让妈妈好好休息。我们自己喂她糖，好吗？
今天，我们的宝宝和妈妈聚在一起度过他们妈妈的假期。你开心吗？我们的宝宝将是一个让妈妈每天都开心的宝宝。最后，我们送妈妈一首《心心相印》的歌，祝福所有妈妈永远青春快乐！
幼儿园妇女节活动主题
“三八节我爱妈妈”亲子活动节目。
一、活动的意义。
003010明确指出：“孩子和大人之间的共同生活、交流、探索和游戏是重要的学习方式之一。”亲子活动是以亲情为主要维系基础，以孩子与父母的互动游戏为核心内容，全面发展孩子各种能力，帮助孩子初步完成从自然人向社会人过渡的活动。所以，随着三八妇女节的到来，我们希望通过这次亲子活动，让孩子们知道三八是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈玩游戏向妈妈表示祝贺。
二、活动主题：我爱妈妈。
三.活动目标：
1.认识三八节，用各种方式祝贺妈妈。
2.通过和妈妈玩游戏，增进孩子和家人之间的情感。
3.体验活动带来的快乐。
四.活动准备：
1.通知妈妈或女家长来公园参加亲子活动。
2.准备游戏所需的材料。
3.安排活动场地。
动词（verb的缩写）具体活动计划：
(1)场地布置：
1.小班的每个班级都在教室里开展活动。
2.中班和大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中中班做好计划，天气好的话在操场开展活动。)
(2)活动流程：
1.主持老师向母亲们发表了欢迎辞。
2.孩子们为他们的母亲表演节目。
3.亲子游戏。
4.给你妈妈一朵花。
5.活动结束。
幼儿园妇女节活动主题
一、指导思想：
为了全面贯彻《世上只有妈妈好》，培养孩子的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。值此三八妇女节之际，特举办本次主题活动。通过此次活动，孩子们可以充分了解母亲，真切感受到母亲对家庭的奉献和对自己的关爱，培养他们尊老敬老的传统美德，以及关爱他人、热爱劳动的良好习惯。
二.活动主题：
妈妈，你很努力。
三.活动：
(1)活动的组织。
为了让这次主题活动真正有效果，我们年级组在各班开展了丰富多彩的庆祝活动。
(2)活动宣传。
1.发布活动公告。
2.每个班级都收集身边一位优秀妈妈的优秀事迹，并要求她们带上自己的照片。
(3)活动准备。
1.3月1日，安排孩子观察妈妈每天在做什么。(有条件的话可以去你妈妈的办公室看一看，了解他们的工作环境和工作量，体会其中的艰辛。)
2.开展“妈妈，你辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、看、做，真正了解、理解妈妈，积极帮助妈妈做力所能及的家务。
看看：妈妈从早到晚做什么家务，或者去妈妈办公室看看。
想想：这些年妈妈为你做了什么？最让你感动的是什么？
p>三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排：
1、3月1日-3月7日
(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好
(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;
(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);
(5)有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;
2、3月8日
(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;
(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八包馄饨”活动。
(3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参加。
(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨;
五、活动过程：
活动一：阅读《猜猜我有多爱你》
目标：
1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。
3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。
准备：课件
过程：
一、介绍故事主人公，引入故事。
介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。
二、和孩子一起阅读理解故事。
1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦!
2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)
3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)
4、(看图讲述：9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)
三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?
活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》
目标：
能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出××0×节奏中休止符后的歌词部分。
准备：了解幼儿在家自我服务的情况。
过程：
1、以谈话方式引出主题。
谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。
(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。
(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。
活动三：谈话《伟大的母亲》
目标：
1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。
2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。
3、理解词语：伟大、空难、幸存者。
过程：
1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。
这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有一小部分受了很重的伤，只有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们知道这是为什么吗?
2、教师讲故事提问：刚才老师说了一件什么事?发生在什么地方?
3、讨论：当空难发生时，妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?如果妈妈不这样做会怎么样?
4、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢?
活动四：《妈妈教我包馄饨》
目标：
1、在妈妈的帮助下学会包馄饨，锻炼自己的小肌肉。
2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。
准备：包馄饨需要的一些工具、材料。
