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父亲节幼儿园的活动方案(通用5篇)

作者:[db:作者] 2021-09-09 浏览:

父亲节幼儿园活动计划(共5篇)。

为了保证高起点、高质量、高水平的活动,通常需要提前制定一个完整的活动计划,好的活动计划一定会注重观众的参与性和互动性。那么在制定活动计划时应该注意哪些问题呢?以下是边肖编制的父亲节幼儿园活动计划(共5个),仅供参考。让我们来看看。

  父亲节幼儿园的活动方案1

  一、活动目的:

通过这一系列活动,孩子可以感受到父母对自己的关爱,在自己的成长过程中体会到父母的爱,唤起对父母的感恩,懂得用行动回报父母。

  二、活动口号:

感恩在我心中,行动见真情。

  三、活动内容:

1.活动宣传:6月15日国旗下演讲(广播员负责),电台利用下周四、周五开展相关宣传教育。

2.6月15日的主题班会可以设计如下:

(1)估算育儿账户:

经济贡献:把你的学费、杂费、生活费、交通费、零花钱等加起来。并计算你父母的投资。

情感贡献:让学生通过翻看老照片,听父母长辈讲述自己的成长经历。

(2)讲一个关爱的故事:回忆父母生病、烦恼时是如何照顾自己、鼓励自己的,了解他们在自己成长过程中对自己的无私贡献。

(3)学会唱一首感恩的歌:

推荐歌曲:《童年的小摇车》,《感恩的心》,《父亲》等等。

3.利用课外阅读课阅读一组家庭文章。

精心挑选一组爱情文章,认真进行爱情阅读,将为丰富他们的情感内涵,积累他们的人文素养打下坚实的基础。

推荐书目:

一二年级:《爱心树》,《愿望树》,《猜猜我有多爱你》。

三年级:《天下父母-有一种爱让我们泪流满面》,Amicus 《爱的教育》,张杰《世界上最疼我的那个人去了》,周《妞妞——一个父亲的札记》。

4.计划一次感恩节旅行。

适逢端午节的父亲节,家家户户都有三天假期,是培养亲子情感的好时机。孩子们可以和他们的母亲或其他家庭成员一起计划亲子旅行,给他们的父亲一个惊喜。根据家庭实际情况,可以短途旅行(如去人民公园、花都湖),也可以长途旅行(如广州的公园),甚至两天一夜。

  活动要点:

(1)所有行程可以由孩子自己制定,然后由他们的母亲或其他家庭成员检查,也可以由所有人共同规划。要提醒孩子注意衣食住行的安排,细节的处理,比如带什么物品,行李的包装,车辆的安排,提前购票等。这样孩子才能在规划和实施的过程中体会到父母过去的困难。

(2)旅行当天,请孩子送一份暖心礼物给爸爸,可以是自制的感恩卡,也可以是问候,还可以给孩子搓背、洗脚、洗头,用实际行动表达对爸爸的爱。

(3)活动期间恰逢端午节,请大家边旅游边做节目表演:讲讲端午节的故事。

(4)周五放学前,班主任会用十分钟左右的时间进行相关的安全教育。

(5)活动结束后,各班语文老师要引导孩子回忆活动过程,用照片写日记,打印在A4纸上,然后在24日上午放学前选出最好的5篇论文交给谢老师,其余的可以在班级入口处的作品栏展示。

  父亲节幼儿园的活动方案2

活动时间:20xx年6月20日。

参与者:所有中产阶级师生和幼儿父亲。

活动安排:

  一、父亲节特色教育活动

时间:6月20日上午。

地点:各班教室。

内容:

活动1: 《爸爸》(绘本欣赏)。

内容:欣赏国外著名绘本《爸爸》,激发孩子对爸爸的理解,感受享受绘本的乐趣。

活动2: 《我有一个好爸爸》。

内容:孩子当众说出对爸爸的理解,分享和爸爸生活的快乐,激发对爸爸甜蜜的感情。

  二、“爸爸!亲爱的”亲子活动

时间:6月20日,孩子们离开公园回家后。

地点:家庭。

内容:(每个

目的:表达孩子对父亲最真挚的感情,让孩子知道如何树立自己的形象和威信。让父亲意识到他对孩子的教育和成长有多重要。

内容:孩子向父亲说出自己的自信(包括建议),亲吻父亲,作为送给父亲的礼物。爸爸听完要给出最真诚的回应,把感受写出来带到幼儿园。

活动2: 《爸爸,我想对您说??》。

目标:交替活动不仅让孩子面对父亲强大的体能和拼搏精神。

内容:要求爸爸和孩子一起完成一个民间体育游戏,用照片记录快乐的瞬间,带到幼儿园。

活动3: 《爸爸,我们一起来游戏》。

内容:每个孩子回家后,都详细了解和学习父亲独特的技能,学会后悔自己的青春。

儿园进行展示。

  【设计思路】

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动目的】

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动准备】

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  【活动过程】

  幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、亲亲爸爸说说悄悄话

  4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

  5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  亲子游戏:

  1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) :《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

  结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  父亲节幼儿园的活动方案3

  一、活动目标

  1、知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,在孩子成长的过程中留下更多美好的回忆。

  二、活动过程

  1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”。

  2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

  3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

  4、班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

  5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

  我们给出了父亲节的活动方案

  除了那些可以让父亲

  感受亲子乐趣的活动外

  以下这些小手工

  老师们也可以带着孩子们一起做

  然后送给爸爸们~

  首先提前做好布置,为家长和孩子们提供一个愉快的父亲节节日氛围吧!

  对于还不善文字表达的幼儿园小朋友来说,画画恐怕是最能表达宝宝心里对爸爸的印象和感觉了~

  爸爸弯弯的眉眼,扎人的胡茬,挺拔的身躯。在小朋友的笔下展示出来,会让家长们体会到自己另外一幅形象哦~~

  父亲节幼儿园的活动方案4

  一、设计思考:

  “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动目标

  1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

  3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

  三、活动准备

  1、每人带一张自己爸爸的照片。

  2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

  3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

  四、活动过程

  1、通过提问引出谈话话题。

  小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

  2、引导幼儿自由交谈。

  将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

  3、比一比。

  请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

  4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

  (1)配合挂图完整欣赏一遍。

  请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

  (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

  在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

  (3)教师小结。

  我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

  父亲节幼儿园的活动方案5

  父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,6月15日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  父亲节活动目的

  1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情

  父亲节活动内容:

  游戏,绘画,做手工。

  父亲节活动时间:

  6月13日16:00—19:00

  父亲节活动地点:

  中百仓储门口(尚隆地球村附近)

  父亲节活动内容:

  到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

  1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

  2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

  3、手工区:与爸爸一起做模型

  用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。

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THE END

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