小班父亲节教案一
【设计意图】
1.让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦，
小班父亲节教案
。2.通过亲子活动增进父子之间的感情，让爸爸知道自己在孩子心目中的地位，工作繁忙后多陪陪孩子。
【活动准备】
鼓、羽毛球、梳子、证书、礼品、儿童手工制品。
【活动时间】
6月15日下午4点半。
【活动流程】
首先，孩子把爸爸迎进活动室，倒了一杯水给爸爸喝，并赠送了手工3354风扇，说了一句甜言蜜语：爸爸，您辛苦了！
二、老师语录：首先感谢各位的光临。
每年六月的第三个星期天是父亲节。以前我们总是在3月8日庆祝妇女节和母亲节，唱的歌总是“妈妈是世界上唯一的！”父亲——已经被我们遗忘了？其实父亲也有他温柔的一面，他也有和孩子玩耍的欲望。针对这种情况，我们邀请爸爸们在父亲节参加“大力神爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一场亲子游戏。
第三，亲子游戏环节。
1.梳头。
怎么玩：每组邀请3到4个长发女孩和她们的爸爸，让爸爸给女儿梳头扎辫子。要求他们梳理得平稳牢固。
2.袋鼠。
怎么玩：请每组三四个男生面对父母，双手抱住父母的脖子，双腿勾在腰上。父母不能用手碰孩子，赶紧跑到相反的终点。最快的人获胜。
3.我给我父亲穿鞋。
如何玩：每组邀请10位爸爸和孩子参加。首先让孩子知道爸爸的鞋子，然后让爸爸把鞋子脱下来放在一个圆圈里。老师弄坏了鞋子。游戏开始时，孩子们从圈里找出爸爸的鞋子，帮爸爸穿上。戴上后，爸爸站起来示意自己是赢家。
4.把包裹递过来。
玩法：当鼓声停止，花儿伸向谁，孩子们说一句祝福或者表演一个节目，爸爸介绍自己的作品，在家里讲一个有趣的故事。
四.结尾部分。
音乐响起，孩子们亲自给父亲颁奖。合影留念。
老师总结：忙碌的工作之余多留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更好的回忆。
小班父亲节教案二
【活动设计】
每年六月的第三个星期天是父亲节。以前我们总是在3月8日庆祝妇女节和母亲节，唱的歌总是“妈妈是世界上唯一的！”孩子对母亲的感情和依恋远远超过对父亲的感情。其实父亲也有他们温柔的一面，父亲也有和孩子玩耍的欲望。因此，这项活动是由父亲节设计的，旨在唤起孩子们关心父亲的意识。尽可能让孩子感受到情感，让孩子知道爸爸的辛苦。他们也应该关心爸爸，用相应的语言表达出来，
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《小班父亲节教案》(https://www . you jiao 5.com)。【活动目标】
1.愿意用简短的句子介绍你的父亲，能够向同龄人介绍你父亲的职业。
2.理解爸爸的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子感情。
【活动准备】
1.每个人都给他父亲拍一张照片。
2.提前把爸爸的手印打印在家里的纸上，沿着轮廓剪下来。观察你父亲的日常生活，了解他的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图和磁带。
【活动过程】
一、通过提问引出谈话话题。
孩子们，你们知道父亲节是什么时候吗？(每年六月的第三个星期日是父亲节。)“我们每个人都有父亲，每个人的父亲都不一样。今天，我们请孩子们告诉我们你的父亲是什么样的。他的工作是什么？”
二、引导幼儿自由交谈。
把孩子分成几组或两两一组，让他们用照片向同龄人介绍自己。自由交谈后，请个别孩子在小组面前谈论自己的爸爸，大胆表达自己对(jy135幼儿教育www.jy135.com)爸爸的理解。
三、比一比。
p> 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?四、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
1、配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
2、你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
3、教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
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