叶大班美术教学计划。
活动目标：
1、通过孩子的想象，结合树叶，可以学会用树叶来粘贴和揉搓。
2.通过活动提升孩子的想象力、创造力、动手操作能力和组合建模能力。
3.在活动中体验成功的喜悦。
4.让孩子体验自主、独立、创造的能力。
5.培养孩子的动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。
活动准备：
各种形状的叶子，递过来一张操作纸(上面是薄薄的白纸，下面是铅画纸)，抹布，牙签(白胶)，白胶蜡笔。
活动过程：
一段对话(根据教室。物品进入主题，引起孩子的兴趣。)
1.今天，我们教室中间的椅子上有多少东西？我和老师一起在幼儿园捡各种树叶。
2.这些叶子能组合成什么？(昨天捡完叶子后，老师组织孩子们拼叶子。)(孩子们说出他们想拼的单词。) 3.稍后，请孩子们在纸上拼贴他们想要的东西。
第二，介绍搓澡。
1.老师问：为什么这里有两张纸？有什么区别？为什么呢？(小朋友讨论讲述，老师总结)用两张纸在叶子上面印一张薄薄的白纸，在叶子下面贴一层铅纸。在薄薄的白纸上摩擦打印更清晰方便。
2.拓印(儿童讨论、旁白、老师总结)将树叶拼贴，在上面印上薄薄的白纸，用蜡笔来回按压进行拓印。
3.要求孩子总结桌面材料的操作要求，老师在制作时要轻轻强调。
4.想象你制作的物体，挑选需要的叶子，拼贴叶子，然后把叶子搓在一起。
第三，儿童活动。
1、拼贴前想好。
2.提醒孩子贴叶子的时候多用白胶，贴大叶子。
3.搓的时候双手要协调，一手拿着蜡笔，一手拿着纸。(教师巡回指导幼儿操作)
4.在墙上展示你完成的工作。
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