篇一
粘贴汽车活动目标：
1.学习粘贴长方形和正方形的公交车和卡车，
小班美术教案车子
。2.培养孩子粘贴的兴趣，感受合作的快乐情感。
活动准备：
1.粘贴的公共汽车和卡车模型画。
2.给每个孩子一个用不同颜色的蜡纸剪成的长方形、正方形和圆形，以及每套胶水、抹布等。
活动流程：
首先，展示风景地图，引起孩子的兴趣。
问题：这是哪里？高速公路上少了什么？
第二，做一幅示范画，进行对话。
都都，什么车来了？(公共汽车)
看，什么样的车来了？(卡车)
它们粘贴在一起是什么形状？让孩子们说出贴有长方形、正方形和圆形的东西。
第三，老师单独展示了这个图，演示了公交车和卡车的粘贴。
问：给我看一个长方形，像汽车。
也显示正方形和圆形。
第四，引导孩子粘贴。
要反向粘贴纸张，用手在抹布上擦拭，并用手掌将其压平。
5.把孩子们贴的公交车和卡车放在墙上的路线图上。
老师的语言：孩子真能干。他们贴了一辆公共汽车和一辆卡车。这些汽车可以在路上行驶。道路真的很繁忙，红色，绿色和绿色。你快乐吗？
6.组织孩子一起听音乐，一起开车，遵守交通规则。
篇二
《开汽车》教材分析：
本次活动为小班美术活动，以上学期建设性课程《轱辘轱辘》为主题。汽车是小班的孩子经常触摸并且非常喜爱的玩具。在这次活动中，孩子们体验了一种全新的玩车方式：蘸颜料，在一张大画纸上滚动画面。会留下什么？痕迹！而且五颜六色，纵横交错，是最吸引孩子的地方。
在整个活动过程的介绍部分，我用音乐将孩子们带入情境，引导孩子们观察和表达是谁在画纸上留下了“脚印”。教孩子滚画时，通过编儿歌帮助孩子掌握滚画要领；然后，孩子们观察滚动图片自由练习中颜色和图案的变化。最后是“车队出行”的高潮，即全景绘画练习，所有童车组成车队，在“沙滩-城市-山地-沙漠”的立体全景场景中进行“旅行”。在这个过程中，孩子可以真实体验穿越沙滩和沙漠的感觉(用细沙模拟真实场景)，也可以感受山路起伏等。具有进步性和高学习情绪！希望孩子们能在这样不同的背景变化中，找到和同伴一起滚动画面的乐趣！
活动目标：
1.尽量用车轮滚涂，观察滚涂过程中颜色和车轮花纹的变化，
资料共享平台
《小班美术教案车子》(https://www . you jiao 5.com)。2.和不同背景的同龄人一起体验绘画的乐趣。
活动准备：
几辆玩具车；每人背衣服；范画画；几家报纸；录音机，《去郊游》 cd，12个海绵托盘，用于颜色调节；10张方桌；废旧纸箱的立体场景。
活动流程：
首先，猜猜谁的分数。
1.带着孩子开着“车”带着音乐去“海边”现场。
2.引导孩子发现并思考这个“脚印”是谁留下的，是如何留下的。
第二，教师演示车轮滚动绘画。
1.以儿歌的形式演示滚轮画的方法，引起孩子的兴趣。
2.让个别孩子尝试滚动图片，强调滚动图片的要领。
第三，儿童免费打印。
1、让孩子们散了步，在报纸上练习车轮滚动绘画的技巧。
2.引导孩子观察颜色和车轮花纹的变化。
3.与你的同伴自由交流，你被我的滚动所吸引。
四.游戏活动《车队旅行》。
1.老师带领所有孩子组成车队“旅行”:沙滩、城市、高山、沙漠。
2.体验与同伴在不同场景中滚动画面的乐趣。
3.在音乐中结束活动。
篇三
我喜欢的小汽车活动目标
1.通过看、说、画，引导孩子体验美术课的快乐。
2.培养孩子均匀上色和大胆创造的能力。
3.简单通过活动让孩子知道汽车的种类。
准备活动
1.颜色：汽车。
2.范画：车。
3.蜡笔和画纸。
活动过程
一、进口。
1.展示不同类型的着色-汽车。
老师：孩子们，看看这些车。你知道它们是什么车吗？
帮助孩子逐一识别。
2.观察：这些车漂亮吗？
引导孩子发现汽车没有漂亮的颜色。
第二，扩大。
1.这些车有什么用？
2.欣赏模型画。
3.你最喜欢哪种颜色？
请把汽车漆成你喜欢的漂亮颜色。
4.孩子们画画，老师进行个别指导。
要求：首先仔细观察老师的画，然后画出自己喜欢的颜色，注意画得均匀，保持画面干净。
(1)引导孩子的绘画姿势和握笔姿势。
(2)鼓励快速画画的孩子均匀使用颜色。
(3)帮助引导画画慢的孩子不要在画框外面画画。
5.老师的评语。
请看看孩子们：谁的？
小汽车最漂亮?为什么?小结：颜色涂的均匀，画面非常的干净。
三、结束
请幼儿收好画笔后，举办汽车展销会。
【小班美术教案车子】相关文章：
• 幼儿园小班下学期美术教案《洗澡》含反思
• 幼儿园小班教案《魔幻泡泡》含反思
• 幼儿园小班美术活动教案《宝贝的花衣服》含反思
• 幼儿园中班教案《未来的汽车》含反思
• 幼儿园中班美术活动公开课教案《三只蝴蝶》
• 中班美术活动《夏天》教案
• 幼儿园小班教案《彩色的蛋》
• 幼儿园大班教案《图形变变变》含反思
• 幼儿园大班教案活动《益智区》
• 幼儿园大班教案《种子贴画》含反思
