活动目标：
1.引导孩子观察狐狸的主要特征。
2.鼓励孩子大胆画画，激发孩子的绘画兴趣。
活动：红色字画纸、黑色勾线笔、油画棒。
活动流程：
一、引出主题，激发兴趣展现狐狸。
图：这是谁？(狐狸)多漂亮的小狐狸啊。他们是什么样的？尖尖的嘴，两只三角形的耳朵，和一条又长又粗的尾巴。
第二，听故事，学画狐狸。
老师：小狐狸红红今天很漂亮。他想出去看看他的朋友，看看他们带来了什么。(礼物)
1)妈妈给它买了个鸡蛋(画个圈)。鸡蛋好，没有缝隙，所以关小门。
2)如果不知道朋友在家，先打个电话。看看电话线是否安装好了。哦，没有安装。让我们一起安装两条电话线(画两条线)。
3)两根电话线触碰握手(黑嘴圈)。
4)红色藏在一个尖丘里(画一个三角耳)，绿色藏在另一个尖丘里(画另一个耳)。
5)红色和绿色出来(画两只眼睛)。
6)他们一起去赶火车(狐狸的脖子)。提醒孩子画到最后。
第三，孩子展示自己的作品，评价同龄人的作品，看他们是谁。让我们让小狐狸们在黑板上做游戏。
你最喜欢哪只小狐狸？为什么呢？
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