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《国王生病了》幼儿园小班语言教案

作者:[db:作者] 2021-09-24 浏览:

003010幼儿园小班语文教案。

作为一名勤奋的教育工作者,往往需要根据教学需要制定教学计划,这是教学的蓝图,可以有效提高教学效率。教案怎么写?以下是边肖收集的《国王生病了》幼儿园小班语文教学计划,仅供大家参考。让我们来看看。

活动目标:

1、能理解故事内容和描述画面。

2.学会设计合理的运动时间表,知道运动对身体有好处。

活动准备:

课件,绘本,运动时间表。

活动过程:

一、会话导入活动。

1.你生病过吗?你生病的时候是什么感觉?

2.你知道人们为什么会生病吗?

3.怎样才能让自己保持健康不生病?(运动)你喜欢做什么运动?

老师总结:只有多做运动,才能身体健康。然而,运动太少或太多都不好。运动要适当。

二、利用课件,帮助孩子理解故事看课件,一起阅读,教师提问:

1.谁躺在床上?谁坐在你旁边?她感觉如何?她会怎么做?

2.他们给谁打电话了?你怎么知道他是医生?他手里拿着什么?上面写了什么?

3.这些人是谁?轿子是干什么用的?

王子周一带国王去做什么?你看到国王和王子的区别了吗?他们爬到山顶时看到了什么?国王怎么说?

5.今天是星期几?谁去和国王做了?国王怎么说?

6.你认为国王好吗?为什么呢?其他人怎么样?国王生病是因为他不运动,但是为什么别人运动后会生病呢?

7.国王从周一到周日是怎么锻炼的?医生听了国王的话会怎么说?其他人从周一到周日都做了什么?他们怎么样?

8.国王后来怎么样了?国王的轿子在哪里?国王在做什么?

9.国王病好了吗?你在哪里看到的?

10.老师完整地讲述了故事,完整地感受了故事的内容。

第三,设计我的运动时间表。

1.为了保持健康,孩子们也应该每天做运动。让我们自己设计一个“运动时间表”。

要求:每天锻炼都不一样。

2.孩子们设计自己的“运动时间表”,老师指导他们游览。

3.展示和交流儿童作品。

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