活动目标:
1.尝试探索各种处理乒乓球的方法。
2、不怕困难,愿意想办法解决。
活动:PPT故事课件、乒乓球、人数相等的盘子、3个小篮子、吸管、双面胶、勺子、筷子、纸、书、夹子等。
活动流程:
第一,激发兴趣。
今天,我带来一个好故事。我告诉你,你来行动。搬来搬去意味着把东西从一个地方搬到另一个地方。
idi-font-family: 宋体;mso-font-kerning:0pt">二、讲故事:鳄鱼先生和长颈鹿小姐结婚了,他们决定要就住在了一起。(1)长颈鹿搬到鳄鱼家
(2)鳄鱼搬到长颈鹿家
三、玩玩游戏
1、介绍材料与要求:谁会把乒乓球搬到那边的盘子里去?
你刚才是用什么方法搬的?
小结:生活中我们会用手帮忙,但是我们的手很忙的,当手没空的时候,我们还可以用身体的哪个地方搬?
2、幼儿第一次操作
(1)要求:每人搬一只乒乓球,放到相应的盘子里,除了不用手身体的其他部位都行,半路上球掉了不行,地方有点小,不该碰的东西不碰,轻一点,不能只看前面不看脚下。
(2)幼儿操作体验
(3)小结:身体除了手可以帮忙,还有很多地方也可以帮忙,比如刚才有的用腋下夹,有的用腿夹,还有的用……你们是用身体的某个部位搬,现在能不能有办法不用身体来搬?
2、幼儿第二次操作:
(1)介绍材料:这里有哪些东西,谁能快看快说?
(2)要求:用材料搬球,不能直接用身体部位碰到球,用完工具还回来,一只乒乓球放到一个盘子里,一一对应。有谁不明白的,可以问老师。
(3)幼儿搬球
(4)交流:说说你用什么方法搬?
(5)小结:生活中我们人很聪明的,会利用工具来帮忙搬东西。你们是杯子装着、用书端着、用夹子夹着、用双面胶粘着的方法搬球。
(6)了解重型搬运工具:抓斗车、铲车、火箭:地球上的东西要怎么搬到太空?
3、幼儿第三次操作
(1) 介绍材料:吸管——怎么搬?为什么吸管能把球吸上来?
(2) 怎样才能把球吸得时间长点?
(3) 长吸管和短吸管谁更容易吸起来?吸管还能吸起什么东西?我们回去再试试看。
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