带反思的中班安全教案《受伤了怎么办》适合中班安全主题教学活动，让孩子培养关爱互助的良好品质，引导孩子学会避免伤害，初步培养孩子的安全意识，提高自我保护能力。带着反思来看幼儿园中班安全教案《受伤了怎么办》。
活动目标：
1.引导孩子学会避免受伤。
2.培养孩子关爱互助的良好品质。
3.培养孩子的安全意识，提高自我保护能力。
4.教小孩子做勇敢的孩子。活动准备：
受伤的照片，活动过程：.
首先，启发幼儿结合生活经历谈论烧烫伤和伤害。
老师：孩子们，你们有没有被烫伤、烧伤、摔倒、摔坏或被意外割伤的经历？是什么感觉？你感觉如何？
第二，老师通过讨论引导孩子知道如何避免伤害。
(1)教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤和擦伤的方法：儿童有时会意外受伤，那么我们应该怎么做才能避免受伤呢？(老师提供时间让孩子一起讨论，深入孩子的讨论，听听孩子对情况怎么说。)
(二)教师用问题帮助孩子巩固和记忆日常生活中应该记忆的问题。
1.中午老师拿午饭的时候，孩子能靠近吗？
2.你能在教室里跑和跳吗？
3.平时能跑来跑去吗？玩得太多？
三、老师简单介绍一下孩子受伤后的自救方法。
(一)教师引导孩子讨论：如果大人不在身边，你或别人受伤了，你该怎么办？
(2)老师总结：如果烧伤或烫伤，可以暴露伤口，用冷水冲洗，然后立即向大人求助。
第四，总结评价，结束教学反思：.
在这个班级里，孩子们的活动热情很高，老师和孩子们配合得很好，大多数孩子都懂得保护自己，课堂气氛热烈。但是在第三个环节，有些孩子会说一些简单的自救方法，但是在现实生活中不会操作。如果在这个环节的设计中加入情景练习，效果会更好！
百科：伤害通常是指身体上的伤害，通常是生活和工作中的各种事故造成的。比如运动训练中的肌肉拉伤，工作中的机械设备造成的伤害，军事战争，交通事故，打架斗殴都会发生。
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