带反思的中班音乐教案《种瓜》适用于中班音乐主题教学活动,让孩子初步明白努力才能有大丰收的道理,萌发热爱劳动的情感,学会用轻快跳跃的声音演唱歌曲,表达劳动的快乐心情,唱出准应激和停止拍摄,感受旋律氛围,享受与同伴一起参与集体音乐活动。带着反思教案来看幼儿园中班音乐《种瓜》。
活动目标:
1.学会用轻快跳跃的声音唱歌,表达劳动的愉快心情,唱准重音,停拍。
2.初步明白努力工作可以获得丰收的道理,萌发热爱劳动的情感。
3.感受旋律氛围,享受和同龄人一起参与集体音乐活动。
4.对音乐活动感兴趣,在唱歌和演奏中感到快乐。
5.我喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。活动准备:
1.儿童读物。
2.《种瓜》歌曲磁带。活动过程:
1、通过交谈引出歌曲,激发孩子学习歌曲的欲望。
-我们如何种植它?种植的时候感觉如何?
2.学唱歌曲《种瓜》,感受歌曲的愉悦心情。
——教师唱歌,引导孩子理解歌曲内容,激发孩子热爱劳动的情感。
-西瓜怎么长得又好又大?瓜农该怎么办?
-你工作的时候开心吗?这首歌我该怎么唱?
3.复习一个孩子熟悉并喜爱的节奏或舞蹈,结束活动。教学反思:
整个课程教案的预设内容已经上来了,但是之后的表演环节有点混乱。其中,在展示其余部分的过程中有一些停顿(我突然忘记了下一步是什么)。当我还是瓜农的时候,小孩子都是瓜,我们合作得很好。没想到小孩子会像小种子一样有意识地蹲(趴)下来。然而,当角色发生变化时,意想不到的事情发生了。所有的孩子都来找我种(做)瓜,导致孩子拥挤,甚至发生碰撞摔倒。没有合理的思考,改正的很好。
小百科:种瓜:种瓜指的是汉语单词,意思是种瓜种果。
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