小班带反思的社会教案《水的本领大》适用于小班的社会主题教学活动，让孩子树立爱护花草树木的良好品德，培养孩子的观察力和动手能力，知道植物干了要浇水，培养孩子敏锐的观察能力。来看幼儿园小班反思的社会教案《水的本领大》。
活动目标：
1.培养孩子的观察和动手能力，知道植物干了要浇水。
2.激发孩子爱护花草树木的良好品德。
3.培养孩子敏锐的观察能力。
4.培养孩子用现有的生活经验解决问题的能力。
5.探索和发现生活的多样性和特点。活动准备：
瓶子，水活动过程：.
一.对话
上完最后一节课。我们知道什么东西离不开水。
(人、动物、花木、小鱼等。).
今天，老师将邀请孩子们给我们校园里的花草树木浇水。
老师带领孩子们观察哪些植物需要浇水(黄色、褪色、开裂的土壤需要浇水)。
第三，教师示范。
找一种需要浇水的植物。浇水时注意适量，不要一次浇得太满，否则会损坏。如果你倒太多水，你会淹死的。
第四，孩子们开展浇水活动。活动反思：
在日常活动中，教师要让孩子善于观察，抓住机会进行教育。从孩子感兴趣的事情出发，设计符合孩子年龄特点的活动，同时考虑孩子创造性思维的发展，让孩子获得创新精神和实践能力。我们班的孩子对水非常感兴趣。过去，他们对水不太了解，只知道它很有趣。通过老师的教育，他们知道水是珍贵的，所以我们应该节约用水。不能浪费水资源。通过浇花护花，孩子们懂得了珍惜和爱护花草树木。
百科全书：能力就是能力，是指成功完成一项活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率，使活动顺利完成的个体心理特征。能力总是与完成某些活动的人联系在一起。没有具体的活动，我们既不能表达也不能发展人的能力。
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