带反思的中班游戏教案《影子游戏》适合中班游戏主题教学活动，让孩子在游戏中探索阴影的方位变化特征，玩阴影游戏，初步了解物体有阴影，愿意与同伴和老师互动，喜欢表达自己的想法。来看看幼儿园中班游戏教案《影子游戏》带反思教案。
活动目标
1、玩阴影游戏，初步了解物体有没有阴影。
2.探索游戏中影子的方位变化特征。
3.愿意与同龄人和老师互动，喜欢表达自己的想法。
4.在活动中，让孩子体验到和同龄人一起玩耍的快乐，愿意和同龄人一起玩耍。活动准备
在活动过程.选择一个阳光明媚的日子
1.猜谜激发孩子探索阴影的兴趣。
1.请让孩子们猜谜语：我有一个好朋友。我跟着它走，然后停下来。我去哪里，它就去哪里，跟紧我。这是谁？
2.找到自己的影子。
3.互相交流。
第二，找准老师影子的位置，学会使用前后旁的方位词。
1.老师在不断改变自己的定位，所以要从源头上快速想到教学。案例网让孩子找到老师的影子，引导孩子学会使用前后旁的方位词。
2.问题：为什么老师的影子在前面，后面，旁边？
3.总结。
第三，引导孩子改变自己影子的位置，巩固影子与自己位置的关系。
1.孩子们自己探索。
2.沟通和总结。
3.集体玩游戏：让你的影子在你面前(在你身后，在你身边)。
4.隐藏阴影，探索阴影和光线之间的关系。
1.孩子们隐藏阴影。
2.互相交流。
3.总结：当光线照射到物体上时，物体会有阴影。活动延伸
除了物体在阳光下的阴影，任何情况下都会有阴影。教学反思：
影子一直是孩子们感兴趣的话题，体现了将科学教育融入孩子生活中心的理念。设计活动旨在让孩子探索阴影，让孩子了解阴影与光的密切关系，激发孩子对阴影的好奇心和兴趣，学习科学方法，养成良好的科学态度。在这次科学探索活动中，我抓住了孩子们对科学现象的好奇和好做的特点，让孩子们在充分独立的实践探索中发现科学真理，活动效果良好。但是也有一些问题，比如孩子的个别操作没有目的性，所以他们不能很好地发现问题，体验成功的喜悦。
百科：阴影是物体阻挡光线的透射，无法通过不透明物体而形成的暗区，也就是我们常说的阴影，是一种光学现象。影子也是电影、唱片、艺人的名字，或者是电视剧《雪在烧》的主题曲。
【幼儿园中班游戏教案《影子游戏》含反思】相关文章：
幼儿园中班教案《老鹰捉小鸡》包含反思。
幼儿园中班游戏教案《请你和我跳个舞》包含反思。
幼儿园小班听说游戏教案《送南瓜》包含反思。
幼儿园小班教学计划《找朋友》。
幼儿园大班智力游戏教案《城堡夺旗》。
幼儿园中班教学计划《桂花桂花几时开》。
幼儿园小班教学计划《泡泡站队》包含反思。
幼儿园小班音乐游戏教案《捉小鱼》包含反思。
幼儿园智力游戏大班教学计划《你说我猜》包含反思。
大班游戏教案《顺风耳》包含反思。
