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幼儿园大班科学教案《地震逃生》含反思

作者:[db:作者] 2021-12-08 浏览:

大班科学教案《地震逃生》适合大班的科学主题教学活动,让孩子感受地震灾区的严重灾情,鼓励孩子为灾区献上一份爱心,让孩子了解地震的基本知识和地震的形成。当地震发生时,他们可以平静地面对它,用正确的方法保护自己。来看看幼儿园大班的科学教案《地震逃生》。

一、设计意图:

按照《纲要》、——《幼儿园必须把保护儿童生命、促进儿童健康放在工作首位》的要求,具有深厚的理论基础和深远的现实意义。

当前,全球气候异常,灾害频发。面对频繁的地震,学会如何在地震中自救是多么重要!幼儿年龄比较小,缺乏生活经验,不能正确处理一些突发事件。为了让孩子们对地震有一个初步的了解,增强他们的自我保护意识,我根据他们的年龄特点和生活经历设计了这个活动。

二.活动目标:

1.让幼儿了解地震的基本知识和地震的形成,以便在地震发生时,能够从容面对,采取正确的方法保护自己。

2.让孩子们感受地震灾区的深重灾难,鼓励孩子们向灾区献爱心。

三.活动准备:

灾难幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。

四.活动流程:

(1)播放与地震相关的图片,让孩子知道地震的危害。

老师:老师展示图片,引导孩子观察,说“图片里发生了什么?”

儿童:轻微

老师:地震给人们带来了什么灾难?

儿童:轻微

总结:地震期间,建筑物受到了很大的破坏,比如房屋倒塌,桥梁断裂.所以给我们的生命财产带来了极其严重的损害。地震也可能引起火灾、洪水和瘟疫。

(2)看课件了解地震的形成过程。

老师:孩子们知道地震给我们带来了巨大的灾难,那么地震是怎么产生的呢?接下来请大家看一个短片,看看谁能在里面找到答案。

儿童:轻微

老师总结:地震是地球表面的振动。地球表面有许多板块。这些板块在快速而持续地移动。当板块被挤压得太紧时,板块就会滑动并引发地震。

(3)通过游戏教育孩子在地震发生时如何保护自己。

1.和孩子讨论地震发生时如何保护自己。

老师:当地震来临时,我们应该如何保护自己?做什么是安全的?

儿童:轻微

现在,让我们看看其他孩子是如何保护自己的。

(1)、有序而迅速地向空旷的地方跑去。

.在空间小的地方避难,比如厕所、厨房。

(3)、躲在桌子、床等固体物体下。

(4)不要从二楼跳下。

老师:如果我们住在高层建筑里,应该如何逃生?(坐电梯还是自己走楼梯?)

儿童:轻微

老师:我们必须记住不要乘电梯。因为地震可能会使线路短路,造成停电,地震还可能会使电梯门变形,无法打开,这样我们就会被困在电梯里面,无法逃生。

5.老师:看,孩子们,这是什么标志?

幼儿:安全出口。

老师:如果我们在购物中心或剧院,我们怎么逃离?

儿童:轻微

老师:我们需要找到一个安全出口,从安全出口撤离。

总结教师的自救方法。

2.通过游戏活动,让孩子知道地震发生时,不要慌张,要及时躲起来。

老师:现在让我们玩一个地震游戏《地震来了我不慌》。当我们听到警报时,这意味着地震要来了。孩子们应该在十秒钟内迅速找到一个安全的地方躲起来。现在让我们来体验一下十秒能持续多久。(老师和孩子一起数,感受十几秒的长度)。

儿童游戏。(老师拿着锤子督促孩子把身体藏起来)

孩子们游戏结束后,请告诉他们采取了什么方法来保护自己。老师要及时肯定做得好的孩子,及时纠正不恰当的回避方式。

(4)引导孩子帮助灾区人民,培养孩子关爱他人的良好品德。

老师:2010年,青海发生了一次强烈地震。许多房子倒塌,使许多人无家可归。孩子们不能去上课,甚至没有衣服或食物吃。感觉如何?(悲伤)。如果未来再发生地震,我们如何帮助灾区人民?(儿童讨论)

刚才,孩子们表达了他们的想法和他们的爱。谢谢你可爱的小天使,祝你快乐。

动词(verb的缩写)活动反思:

新《纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护儿童生命、促进儿童健康放在工作首位”,基础教育的目标是让孩子学会生存、学会做人、学会学习。儿童安全自救教育实践突出教育的实践性,注重模拟、实践、游戏,学习自然灾害应急避险技能。设计这节课的主要目的是给孩子讲解地震知识,加强孩子的安全教育意识,知道灾难来临时,不要惊慌,学会正确自救,有战胜困难的信心,树立不怕苦、坚强勇敢的信心。

总的来说,这门课是成功的。许多孩子没有亲身经历过地震。宏观,远离孩子的基础知识和实际生活。如果用传统的教学方法,孩子会很无聊,不容易被孩子理解和接受。为了突破这个难点,引起孩子的认知共鸣,我利用互联网收集了大量与地震相关的资料,制作了地震相关的课件。孩子们是通过看、听、读、想和玩来的。

解地震。这样的教学,真正解决了无法跨越的时间和空间的限制,通过幼儿观察和研究,从而来达到活动目标。教学中,当孩子们看到那些多媒体视频及图片的时候,孩子们对地震都感觉到害怕,感觉到难受,他们的心和我一样是沉痛的。在收集资料的过程中孩子们也学习到了地震的相关知识,在讨论的时候,他们能够很积极的参与,游戏演习的时候也能够愉快的参加,孩子们在游戏中再次学习到自救、救援等知识,这个过程有理有序,孩子很快就掌握了所教内容。

小百科:地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。

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