中班教案《有钱不乱花》适合中班健康主题教学活动，让孩子用连贯的语言表达自己花钱的经历，知道钱的来历和用途，知道钱来之不易，知道如何省钱。来看看幼儿园中班教案《有钱不乱花》。
活动目标：
1.知道钱的来源和用途。
2.能够用连贯的语言表达你花钱的经历。
3.要知道钱来之不易，要懂得存钱。
4.鼓励幼儿大胆发表意见。
5.测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
一毛钱、一元、二元等人民币；山区贫困儿童生活图片。 活动过程：
1.出示——元人民币，引导你了解钱的来历。
1.问题：你知道这是什么吗？你(或你父母)有钱吗？钱从哪里来的？
2.总结：原来这些钱都是爸爸妈妈在工作中赚来的。我父亲工作不容易。每天早起变得贪婪，忙得不可开交。这些钱是他们辛苦挣来的。有的孩子说自己的零花钱是大人过年时给的压岁钱，这些压岁钱也是大人(月经、阿姨、叔叔)挣的.)通过努力。
第二，组织孩子的讨论——钱的使用
1.父母为什么这么努力挣钱？钱有什么用？
2.总结：钱的用途很多，买东西需要钱；如果你生病了，你需要钱去医院，支付水电，用煤气做饭。开车旅行需要钱.生活中处处都需要钱。
第三，观察讲述山区贫困儿童生活的图片——进一步了解金钱与人的生活的关系。
1.问题：这些孩子和你一样吗？有什么区别？为什么会这样？
2.总结：他们是贫困山区的孩子，那里的土地不喜欢种粮食，缺水，又没有工厂，人根本赚不到钱。他们没有足够的食物和衣服，有些孩子甚至上不起学，这很可怜。他们生活得很辛苦，因为他们没有钱。
第四，观察并组织幼儿讲述自己花钱的经历——知道如何明智地花钱。
幼儿小组讨论：
1.你用零花钱买了什么？该买什么？什么不该买？
百科全书：货币是商品交换的产物。原始社会末期，最早的货币是真金白银。一般来说，游牧民族使用牲畜和兽皮来实现货币的功能，而农业民族最早使用的真金白银是谷物、织物、农具、陶器、贝壳、珍珠和玉石。
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