带反思的中班教案《红眼咪咪》适合中班的健康主题教学活动，让孩子学会处理眼睛异物的简单方法，了解咪咪患上红眼病的原因，知道红眼病是会传染的，懂得保护眼睛，有良好的用眼习惯。带着反思来看看幼儿园中班教案《红眼咪咪》。
活动目标：
1.了解咪咪患红眼病的原因，知道红眼病是会传染的。
2.学习处理眼睛异物的简单方法。
3.懂得保护眼睛，有良好的用眼习惯。
4.学会控制自己的情绪，难过或者痛苦的时候不要哭。
5.知道一些保持身体各个部位清洁卫生的方法。活动准备：
小白兔，小花猫的头饰，还有故事的录音红眼咪咪。活动过程：
首先，听故事《红眼秘密》，引起孩子的兴趣。
给小白兔和小花猫看，引导孩子观察他们的眼睛。
老师的故事：一天，小花猫的眼睛变红了。为什么呢？孩子们听故事。
(兴趣是最好的老师。根据问题听故事进一步强化了孩子听故事的目的。)
第二，红眼病的病因和症状。
老师：为什么咪咪的眼睛是红色的？为什么妈妈的眼睛是红色的？
总结：灰尘入眼。不要用手搓，要用脏手绢擦。这会让细菌进入你的眼睛，使你的眼睛发炎，使你的眼睛充血和发红，并感染它们。
第三，知道如何避免红眼病。
1)老师：得了红眼病会怎么样？我该怎么办？
总结：会流泪，会怕光，还会受伤，会传染给别人。在家休息，等到身体好了，就可以去幼儿园了，及时去医院治疗，敷眼药水，不要用红眼病患者用的手帕和毛巾。
(通过讨论引导孩子认识到一些不良行为和习惯，懂得保护眼睛，让孩子负责任、有爱心地对待生活。)
2)老师：灰尘吹到眼睛里你是怎么工作的？请帮助大人，让眼泪随着灰尘慢慢滴下来。)
四.内部化和迁移。
老师：你有什么保护眼睛的好方法吗？孩子们互相讨论。反思：
中产阶级孩子理解事物的能力开始增强。随着身心的发展，他们对身边的生活更加熟悉，有了更丰富的生活体验。同时，他们也愿意和同龄人分享自己的观点。
在活动中，孩子们自由地表达自己，互相讨论。通过老师的指导，我们可以更好地了解红眼病的成因，让孩子更好地了解如何保护自己的眼睛。即“生命教育不仅更适合孩子当下的发展，也为他们的可持续发展和未来生活奠定了基础。”
百科：红眼病一般指急性结膜炎。正常情况下，结膜具有一定的防御能力，但当防御能力减弱或外界致病因素增加时，就会引起结膜组织炎症，统称为结膜炎。根据病程可分为超急性、急性、亚急性和慢性结膜炎。
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