设计意图
幼儿园消防安全班；人类的生存和发展离不开火，火给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来了巨大的灾难。一旦火势失控，将烧毁人类的财富，夺走人们的健康甚至生命，造成不可挽回的损失。比如我们身边就有火灾，所以我们非常有必要了解、学习和掌握防火知识，减少和杜绝火灾的发生。
活动目标
1.了解消防员的职责，了解消防设备，体验消防员的工作。
2.开展儿童安全教育，增强儿童防火安全意识。
3.引导幼儿了解火燃烧的本质和危害。万一发生火灾，他们应该知道如何保护自己和自救。
要点：让孩子了解火燃烧的本质和危害，提高防火意识。
困难：遇到火灾，要懂得保护自己，懂得自救。
准备活动
1.课件，1。音乐
活动过程
一、火灾现场介绍，引起孩子的兴趣。
问题：孩子们，你们知道消防员叔叔是做什么的吗？
老师：消防员叔叔真了不起。他能帮助我们做很多事情。
消防员的职责主要是灭火和救援服务，也参与其他救援。
工作(如道路救援、救护车救援等。)
老师：今天！老师还要求孩子们当一次消防员，并亲身体验。
消防员叔叔节。想去吗？
老师：好了，我们准备出发了！
二、了解消防器材，体验消防员生活
1.了解消防设备
问题：孩子们对消防设备了解多少？(孩子们谈论他们知道的消防设备)
老师：让我们看看消防设备，看看他们有什么。
(1.阻燃防护服2。消防头盔3。消防带4。消防手套5。消防胶靴6。灭火器7。消防水袋8。消防斧9。火铲10。消防车)
老师：他们都是消防员叔叔的好帮手。我希望孩子们能好好照顾他们，这样他们就能在火灾中保护我们的孩子。孩子们记得所有这些消防设备。
住了没有呀？2.体验消防员的生活
师：接下来我们走进消防队看看，体验一下他们的生活好不好？
三、着火了，如何逃生
1.出示图片，说说哪些是对的，哪些是错的，为什么？
2.出示着火图片，说一说哪些是对的，哪些是错的，为什么？
3.学会报火警
4.如何逃生
（1）提问：当发生火灾时，我们应该如何逃生呢？
师：当有被火围困在室内的危险时，，若火勢不大,应尽快披上浸湿的质地较厚的衣服或毛毯、棉被,勇敢地冲出去，在冲出去当中，如果浓烟太大，则可用湿口罩或湿毛巾捂住口鼻后，爬行穿过险区。
（2）提问：知道为什么要用湿毛巾捂着嘴巴鼻子么？
师：为了不让小朋友吸到有毒的烟哦。大部分火灾都会产生很多的烟气，有的烟还有毒呢。
（3）提问：为什么要弯着腰走呢？
师：因为烟都是飘在空气的上方，弯着腰的话烟会少一点。
（4）提问：为什么要靠着墙走？
师：因为靠着墙走不容易迷路哦！
（5）提问：假如在高楼中发生火灾，火势太大了，出不去了，该怎么办？（幼儿讨论回答）
（6）出示高楼逃生图片，你认为哪个是对的，为什么？
师：在这种情况下,我们需要保持镇静,不能惊慌的跳楼,利用一切可以利用的物品,选择正确的逃生方法。
四、小结
师：我们在日常中没有着火的情况下要学会预防火灾，避免人为火灾的发生才是最重要的。因此，平常小朋友们不要无故的玩火，过节时候在玩烟花爆竹的同时要在家长的陪同下玩耍，同时我们还要保护好消防器材，当发生火灾时，选择正确的方法逃生。
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