带反思的小班教案《Bee》适合小班英语主题教学活动，让孩子初步学会听指令、玩游戏，学会蜜蜂这个词的正确发音，培养孩子学习英语的兴趣。来看看幼儿园小班《Bee》带反思教案。
活动目标
1.孩子们学习蜜蜂这个词的正确发音。
2.学会听指令，玩游戏。
3.培养孩子学习英语的兴趣。
4.培养孩子对小动物的爱。
5.能够理解并说出本课中的单词和对话。要求发音准确，理解词义，语调自然。
6.初步了解英语单词的意思。活动材料：
小猫一张，猴子一张，蜜蜂一张。小熊的头饰。活动过程：
1.复习单词：Cat和M；# 111nkey
2.展示图片，运用各种感官感知蜜蜂英语发音。
3.游戏《Who is mi ing》
孩子们听指令，做动作闭上眼睛，睁开眼睛，当孩子们闭上眼睛时，拍一张照片。孩子们睁开眼睛后，找他们，告诉他们少了什么小动物。老师应该注意纠正个别孩子不正确的发音。
4.游戏《听单词找图片》
5.游戏《Bear Bear go ahead》
老师扮演熊，孩子跟着熊边走边读童谣。当熊转身出示卡片时，孩子停下来，大声说出卡片上动物的英语发音。
6.孩子们一个接一个地和小动物说再见，结束活动。反思
在活动中，老师们可以用纯正的英语组织更多的活动，并在整个活动中进行游戏，让孩子们自然地快乐学习英语。但是，也有一些缺点：1。孩子们不熟悉简单的日常课堂英语，不能更好地理解老师的寓意。对于幼儿园小朋友来说，在英语活动中，可以采用过渡式教学模式，将中英文有机结合，用合适的汉语讲解新单词和短句。2.孩子对新词的感知简洁，能够运用各种感官感知新词Bee，为新词的大胆表达奠定基础。
百科：bee是英文单词，名词翻译成bee，是一个聚会(集工作、比赛、娱乐于一体)。
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