带反思的中班教案《滚筒》适合中班的游戏主题教学活动，让孩子体验合作玩耍的快乐，有兴趣尝试“滚宝宝”这种体育游戏，培养合作意识。快来看反思幼儿园中班教案《滚筒》。
活动目标
1.有兴趣尝试一下“滚娃”这种运动游戏。
2.体验合作游玩的乐趣。
3.培养合作意识。
4.让幼儿大胆地在集体面前表演和表达自己。
5.孩子可以用完整的普通话交流。重点难点
引导孩子在玩耍中获得乐趣，从而建立合作意识。活动准备
垫子和塑料桌布都是自制的滚筒。活动过程
首先，教师引入体育内容，激发兴趣。
第二，孩子尝试运动。
1.这些垫子和塑料桌布做的滚筒怎么玩？
2.怎么玩才能让凉席和塑料台布的自制滚筒前进？(儿童讨论)
3.孩子们选择他们自己的设备来尝试锻炼。在尝试锻炼的过程中，老师观察并给予及时指导。
第三，孩子展示和交流。
1.孩子的专注力，请一些孩子展示和交流自己的玩法。
2.老师和孩子一起评价。
3.老师提示：
(1)除了用你的身体把鼓往前滚，我们还能怎么把鼓往前滚？
(2)合作中怎么玩？
第四，孩子再锻炼。
当孩子再次运动时，老师观察孩子是否有新的玩法。教学反思
由于活动准备充分，过程安排合理，采用了儿童与环境材料、儿童同伴、教师的互动，使儿童在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到独立发展，以其最小的支持达到促进儿童最大发展的目的。在整个活动过程中，老师和孩子配合得很好，老师能及时调整教学策略，孩子也能在课堂的引导和启发下玩得很好。同时，家长也积极做出了良好的评价。这次活动既能增进师生之间的了解，又能得到家长的认可，为今后教育教学活动的更好开展开了一个好头。如果我再上这堂课，我一定会让更多的孩子参与到活动中来，让他们真正体会到集体活动的魅力，从而更加热爱校园和学校生活。
百科：滚动定义为旋转体沿旋转方向的运动，称为滚动。也指物理学中旋转和位移的平面复合运动。
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