中班游戏教案《量树》适合中班游戏主题教学活动，让孩子在活动中锻炼动手能力，培养孩子的探究意识和自主学习能力，通过游戏活动培养孩子的合作意识。来看看幼儿园中班游戏教案《量树》。
活动目标：
通过游戏活动，培养孩子的探究意识和自主学习的能力。
在活动中锻炼孩子的动手能力。
培养孩子的合作意识。
愿意与同龄人和老师互动，喜欢表达自己的想法。
考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。 教学重点、难点重点：
没有灵活的尺子怎么测量一棵树有多粗？
难点：带领孩子探索，培养自主学习的能力，准备尺子、绳子、树模型、小鸡小狗头饰，以及其他能找到的尺子 活动过程：。
一、开头环节
1.在介绍尺子的时候，老师的大尺子引出了孩子的小尺子。先看看老师的大尺子上有什么，再看看孩子的小尺子上有没有，得出‘大尺子和小尺子是一样的’的结论。
2.讨论尺子的使用(儿童独立讨论)
二、基本环节：
1.短剧表演激动人心。当孩子们闭上眼睛时，老师展示大树的模型，然后指定两个孩子拿小鸡和小狗的头饰来进行树的测量。老师：鸡和小狗不能测量一棵大树有多粗。谁能帮助他们？
2.孩子探索自己的方法，用自己的方法去衡量。所有孩子评论：这个测量可以吗？
3.老师带领，老师有意让孩子看到手里的绳子，启发孩子帮他们找。
4.发现方法：用绳子测量树的粗细，然后用尺子测量绳子的长度。绳子的长度是树的粗细。
5、儿童操作，用绳子和尺子测量树的粗细。
第三，末端环节
1.启发孩子思考：用这种方法还能测什么？(胳膊、腿、桶、头、粉笔等。)幼儿独立测量自己想要测量的项目。
2.结论：所有弯曲的东西都可以用这种方法测量。
四。扩展链接
1.让孩子认识尺子以外的各种尺子。
2.儿童操作，用软尺测量大树的粗细3。告诉小鸡小狗，大树的厚度是多少。
百科：测量就是用数据按照一定的规律来描述观察到的现象，即对事物进行定量的描述。测量是非量化对象的量化过程。
[《量树》]幼儿园游戏课教学计划：
带反思的游戏教案《不说话的小丑》
小班体育活动：《摘葡萄》
大班体育活动教案：烟花爆竹
幼儿园大班体育游戏教案及教学反思《欢乐打地鼠》
幼儿园小班教案《小老鼠找粮食》带反思
大班活动教案《纸球大战》带反思
幼儿园大班游戏教案《猜拳跨步》
幼儿园中班游戏教案《请你和我跳个舞》带反思
幼儿园大班游戏教案《扔沙包》带反思
幼儿园大班数学活动教案《淘气的小鱼》
幼儿园大班教案《万圣节》
幼儿园大班教案《气球》带反思
