《自己被别人打了怎么办》班优秀社会教案适用于《自己被别人打了怎么办》班社会主题教学活动，使孩子发展理解和语言表达能力，教育孩子在日常生活中如何与人相处，学会简单分析问题，教育孩子选择更好的处理问题的方式。来看看幼儿园《自己被别人打了怎么办》班优秀社会教案。
活动目标
1.教孩子在日常生活中如何与人相处。
2.发展孩子的理解和语言表达能力。
3.学会问题的初步简单分析，教育孩子选择更好的处理问题的方式。
4.培养孩子的自我保护能力。
5.乐于探索，乐于交流，乐于分享。 活动准备
Picture- 活动过程,那个争球的孩子
首先导入图片——孩子争球。两个孩子在玩球，玩着球。他们开始为它打架，为它争吵，然后又互相打架。
第二，拓展
1.引导孩子分析问题，解决问题。
(1)老师让孩子举手发言，明知这是不好的行为。
(2)帮助幼儿分析问题。
老师：结果他们谁打了新球？(没人玩)球没人会玩，大家还是不开心，谁能帮他们想个好办法？
请开动脑筋，想办法，发表看法。
2.这个故事引发了新的问题。
老师：在户外玩的时候，一个小孩跑上前往潮水后面看，不小心撞到了前面的小孩，他赶紧说‘对不起’。被打的孩子不原谅他，又打了他。
(1)老师：谁做对了，谁做错了？并要求孩子们说出他们的理由。
(2)分析教师如何教孩子学习：
如果有人打你，你要看他是不是故意的。如果他不小心碰到你，跟你道歉了，就应该原谅他，说‘没关系’。
3.老师提出了一个新问题，要求孩子们思考：
如果你站在那里玩，别人过来故意打你，你会怎么办？
帮助老师分析孩子：
(1)他为什么打你？你妨碍别人了吗？别人在和你玩吗？
他伤害你了吗？疼痛是什么意思？疼痛是什么意思？
(3)他伤害了你。你做了什么？
他总是这样。你会怎么做？
启发孩子回答：
——告诉老师，请老师解决。
-学会躲避。
——给他有力的反击保护自己。
第三，延伸到日常生活中，孩子要团结友爱，互相帮助，不要欺负其他孩子。
当有人打你的时候，你要清楚的知道为什么，然后选择好的解决方法。
百科：打架是指对立双方或多方矛盾发展到极致时，以暴力倾向为特征，以对他人造成身体伤害为目的的一种主观意识行为。
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