小班教案《快快跳进去》适合小班游戏主题教学活动，让孩子发展思维的敏感性，根据指令快速正确地调整行为，发展走、跑、跳等基本动作的协调性。来看看幼儿园小班教案《快快跳进去》。
【活动目标】
1、能根据指令迅速而正确地调整自己的行为。
2.发展思维的敏感性。
3.发展走、跑、跳等基本动作的协调性。
4.讨论游戏规则，体验合作游戏的快乐。 【活动准备】
1.会场上画着红绿两圈。
2.每个孩子都有一个红色或绿色的标记。 【活动重难点】
根据指示输入相应的圆。
听指令可以快速调整自己的行为。 【活动过程】
1.游戏——邀请好友入圈。
根据说明调整行为。
老师：“请男生进红圈，女生进绿圈。”
“请把有红色标记的孩子放进红色圆圈，把有绿色标记的孩子放进绿色圆圈。
“红标孩子请入绿圈，绿标孩子请入红圈。”
这个游戏重复了几次。
2、游戏——捉迷藏
角色分配，所有孩子扮演“老鼠”的角色，老师扮演“猫”的角色。
一边陪孩子读儿歌，一边随意在圈外走来走去。儿歌唱完，“老鼠”就根据自己的颜色或性别迅速躲到相应的圆圈里。没被猫抓住的人赢了。
向老师核实你是否藏对了。
百科：跳是指水平距离有变化，你跳过去。
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